Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Bài 1: Truyện - Nói và nghe: Miền cổ tích "Sự tích Thánh Gióng"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Bài 1: Truyện - Nói và nghe: Miền cổ tích "Sự tích Thánh Gióng"

1. MIỀN CỔ TÍCH- SỰ TÍCH THÁNH GIÓNG
2. PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Nhóm: . Tiêu chí Mức độ Chưa đạt Đạt Tốt 1. Chọn được câu chuyện Chưa có chuyện để kể. Có chuyện để kể nhưng Câu chuyện hay và ấn hay, có ý nghĩa chưa hay. tượng. 2. Nội dung câu chuyện ND sơ sài, chưa có đủ chi Có đủ chi tiết để hiểu Nội dung câu chuyện phong phú, hấp dẫn tiết để người nghe hiểu người nghe hiểu được nội phong phú và hấp dẫn. câu chuyện. dung câu chuyện. 3. Nói to, rõ ràng, truyền Nói nhỏ, khó nghe; nói Nói to nhưng đôi chỗ lặp Nói to, truyền cảm, hầu cảm. lắp, ngập ngừng lại hoặc ngập ngừng 1 vài như không lặp lại hoặc câu. ngập ngừng. 4. Sử dụng ngôn ngữ cơ Điệu bộ thiếu tự tin, mắt Điệu bộ tự tin, mắt nhìn Điệu bộ rất tự tin, mắt thể phù hợp. chưa nhìn vào người nghe; vào người nghe; nét mặt nhìn vào người nghe; nét nét mặt chưa biểu cảm biểu cảm phù hợp với nội mặt sinh động. hoặc biểu cảm không phù dung câu chuyện. hợp. 5. Mở đầu và kết thúc hợp Không chào hỏi/ và không Có chào hỏi/ và có lời kết Chào hỏi/ và kết thúc bài lí có lời kết thúc bài nói. thúc bài nói. nói một cách hấp dẫn. TỔNG ĐIỂM: /10 điểm
3. TRƯỚC KHI NÓI 1. Chuẩn bị nội dung - Xác định mục đích nói và người nghe. 2. Tập luyện - Tập nói một mình. - Tập nói trước nhóm.
4. Đề bài: Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng. KẾT BÀI Nêu cảm ghĩ của em THÂN BÀI về truyện, về nhân vật chính Thánh Kể bằng lời văn của mình theo trình Gióng. tự sau: + Hoàn cảnh ra đời khác thường của Gióng. MỞ BÀI + Gióng xin đi đánh giặc và lớn nhanh như thổi. + Gióng ra trận đánh giặc. -Giới thiệu truyện + Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa sắt bay “Thánh Gióng”. về trời. + Vua (và nhân dân) ghi nhớ công của Gióng. + Gióng còn để lại nhiều dấu tích.
5. KHI NÓI - Yêu cầu nói: + Nói đúng mục đích (kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích). + Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí. + Nói to, rõ ràng, truyền cảm. + Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
6. PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Nhóm: . Tiêu chí Mức độ Chưa đạt Đạt Tốt 1. Chọn được câu chuyện Chưa có chuyện để kể. Có chuyện để kể nhưng Câu chuyện hay và ấn hay, có ý nghĩa chưa hay. tượng. 2. Nội dung câu chuyện ND sơ sài, chưa có đủ chi Có đủ chi tiết để hiểu Nội dung câu chuyện phong phú, hấp dẫn tiết để người nghe hiểu câu người nghe hiểu được nội phong phú và hấp dẫn. chuyện. dung câu chuyện. 3. Nói to, rõ ràng, truyền Nói nhỏ, khó nghe; nói lắp, Nói to nhưng đôi chỗ lặp Nói to, truyền cảm, hầu cảm. ngập ngừng lại hoặc ngập ngừng 1 vài như không lặp lại hoặc câu. ngập ngừng. 4. Sử dụng ngôn ngữ cơ Điệu bộ thiếu tự tin, mắt Điệu bộ tự tin, mắt nhìn Điệu bộ rất tự tin, mắt thể phù hợp. chưa nhìn vào người nghe; vào người nghe; nét mặt nhìn vào người nghe; nét nét mặt chưa biểu cảm hoặc biểu cảm phù hợp với nội mặt sinh động. biểu cảm không phù hợp. dung câu chuyện. 5. Mở đầu và kết thúc hợp Không chào hỏi/ và không Có chào hỏi/ và có lời kết Chào hỏi/ và kết thúc bài lí có lời kết thúc bài nói. thúc bài nói. nói một cách hấp dẫn. TỔNG ĐIỂM: /10 điểm