Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 8-10: Tập làm văn "Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện"

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Cánh diều - Bài 5: Văn bản thông tin - Tiết 8-10: Tập làm văn "Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện"

1. I. ĐỊNH HƯỚNG
2. Em hiểu gì về • Kể lại, thuật lại sự việc. ThuyếtTự sự minh là phương thức giới thiệuphươngnhữngthứctri thức khách quan, xác thực và hữu ích về đặcthuyếtđiểm,minh?tính chất, nguyên nhânMiêu • củaTái hiệncáclạihiệnsự vậttượng, sự việc, sựbằngvậtngôntrongngữ mộttựcáchnhiênsinh, độngxã hội. . tả Biểu • Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của người viết. cảm Nghị • Bày tỏ quan điểm, nhận xét, đánh giá về một vấn đề. luận • Giới thiệu sự vật, hiện tượng; giúp cho người đọc hiếu rõ đặc điểm, tính Thuyết chất, nguyên nhân và có cái nhìn khách quan về sự vật, hiện tượng đó. minh
3. • Xác định sự kiện cần thuật lại Yêu cầu • Tìm thông tin của sự kiện ở nhiều nguồn khác nhau, chọn của bài lọc những thông tin quan trọng. văn thuyết minh • Lựa chọn trật tự sắp xếp các thông tin về sự kiện thuật lại một sự kiện • Sử dụng chữ viết kèm theo hình ảnh để thuật lại sự kiện • Trình bày theo cách truyền thống hoặc đồ họa thông tin có thể viết tay hoặc thiết kế văn bản trên máy tính.
4. Stt Câu hỏi Ý kiến của tôi Góp ý của bạn Tên của sự kiện được thuật lại nằm ở vị trí nào 1 trong 3 văn bản? Sa pô tóm tắt nội dung của ba văn bản nằm ở vị trí nào trong văn bản? có ý tác dụng gì? 2 Các kiểu câu hay được dùng trong ba văn bản? 3 Để thu hút người đọc, cung cấp thêm thông tin về sự kiện ba văn bản đã sử dụng thêm yếu tố nào? 4 Các sự việc trong ba văn bản được sắp xếp theo 5 trình tự nào? Ba văn bản được trình bày theo cách nào?(truyền 6 thống hay đồ họa thông tin)
5. 1 Tên của sự kiện được thuật lại nằm ở vị • Tên của sự kiện được thuật lại nằm ở tiêu đề của văn bản. trí nào trong 3 văn bản? Sa pô tóm tắt nội dung của ba văn bản • Sa pô tóm tắt nội dung của văn bản nằm ở dưới tiêu đề; có 2 nằm ở vị trí nào trong văn bản? có ý tác tác dung giới thiệu tóm tắt nội dung văn bản để thu hút sự dụng gì? chú ý của người đọc. 3 Các kiểu câu hay được dùng trong ba văn • Các kiểu câu hay được dùng: câu trần thuật, câu có trạng bản? ngữ chỉ thời gian, địa điểm để thuật lại sự kiện. Để thu hút người đọc, cung cấp thêm • Để thu hút người đọc, cung cấp thêm thông tin về sự kiện 4 thông tin về sự kiện ba văn bản đã sử ba văn bản đã sử dụng thêm: các ý kiến khách quan, hình dụng thêm yếu tố nào? ảnh, số liệu minh họa. Các sự việc trong ba văn bản được sắp • Các sự việc được sắp xếp theo trình tự: thời gian có mở 5 xếp theo trình tự nào? đầu, diễn biến và kết thúc. •Văn bản: Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập”; Giờ Trái Ba văn bản được trình bày theo cách 6 nào?(truyền thống hay đồ họa thông tin) Đất được trình bày theo cách truyền thống; văn bản Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ trình bày theo đồ họa thông tin.
6. II. THỰC HÀNH
7. TRƯỚC KHI VIẾT VIẾT SAU KHI VIẾT Vestibulum congue 8
8. Vestibulum congue 9
9. 1 Ở địa phương hoặc ở trường em, mọi người thường nhắc đến những sự kiện lớn nào đã diễn ra? Nếu phải thuật lại một sự kiện em sẽ chọn sự kiện nào?Vì sao? 2 Những thông tin liên quan đến sự kiện mà em muốn thuật lại: Sự kiện đó diễn ra khi nào? ở ĐỊNH đâu? Có những ai liên quan đến sự kiện đó?Sự việc mở đầu là gì? Diễn biến sự việcSự việc kết thúc ra sao? HƯỚNG 3 Em có suy nghĩ gì về sự việc đó? + Sưu tầm tranh ảnh, số liệu liên quan đến sự việc. 4 Đặt tiêu đề cho sự kiện. Tóm tắt sự kiện bằng một vài câu văn ngắn gọn. 5 Dự kiến cách trình bày bài viết: (theo cách truyền thống hoặc đồ họa thông tin) 10
10. Tìm ý Trả lời các câu hỏi: - Sự kiện đó diễn ra khi nào? ở đâu? Liên quan đến những ai? - Đâu là sự việc mở đầu, diễn biến và kết thúc? - Suy nghĩ, cảm xúc của bản thân khi được chứng kiến sự kiện đó. - Tranh ảnh thu thập được liên quan đến sự kiện.
11. Theo cách Theo đồ họa truyền thống thông tin + Sa pô nếu có: Giới thiệu tóm tắt về sự kiện + Mở bài: Nêu tên sự kiện, thời gian xảy ra + Nội dung chính giống như cách truyền sự kiện. thống + Thân bài: Nêu các sự việc cụ thể và sắp + Lựa chọn một kiểu đồ họa để trình bày các xếp các sự việc ấy theo trật tự thờ gian; các thông tin chính, ngắn gọn. hình ảnh có liên quan nhằm cung cấp thêm thông tin về sự kiện. + Kết bài: Nêu sự việc kết thúc sự kiện.
12. Vestibulum congue 13
13. Nhan đề Sa pô Mở bài: Nêu tên sự kiện, thời gian xảy ra sự kiện Thân bài: Nêu lần lượt các sự việc cụ thể và sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian (kèm hình ảnh) Kết bài: Nêu sự việc kết thúc sự kiện
14. Vestibulum congue 15
15. III. LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG
16. 1.Xác định tiêu đề của văn bản 2.Các bức ảnh trong văn bản có tác dụng gì? 3.Trình bày bố cục của bản đồ họa thông tin trên.
17. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ + Xem lại những yêu cầu đối với văn bản viết thuyết minh thuật lại một sự kiện. + Hoàn thiện các bài viết và trả lời câu hỏi phần bài tập vận dụng. + Nghiên cứu kĩ phần định hướng tiết: Nói và nghe: Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử. + Thu thập và tìm hiểu thông tin về một sự kiện lịch sử của Việt Nam hoặc thế giới.