Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản "Lão Hạc" - Nguyễn Thị Lệ Giang

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản "Lão Hạc" - Nguyễn Thị Lệ Giang

1. Lão Hạc - Nam Cao - GV: Nguyễn Thị Lệ Giang
2. I. Tìm hiểu chung
3. 1. Tác giả Dựa vào phần tìm hiểu và chuẩn bị ở nhà, em hãy trình bày về tác giả Nam Cao Hồ sơ người nổi tiếng
4. 1. TÁC GIẢ Tên, tuổi: Trần hữu Tri (1917 – 1951) 1 2 Quê: Làng Đại Hoàng – Lí Nhân – Hà Nam Sống chật vật, lay lắt bằng nghề viết 3 Cuộc đời văn và làm gia sư - Biệt tài: truyện ngắn 4 Sự nghiệp - Đề tài: trí thức nghèo và nông dân nghèo Tìm vào nội tâm, đi sâu vào TG tinh thần của nv 5 Phong cách NT: → Biệt tài miêu tả diễn biến tâm lí nv Nam Cao Là nhà văn hiện thực xuất sắc của văn học VN trước CM
5. Nghệ thuật không phải ánh trăng lừa dối, không nên là ánh trăng lừa dối. 01 Nghệ thuật chỉ có thể là tiếng đau khổ kia thoát ra từ những kiếp lầm than. Một tác phẩm thật giá trị phải vượt lên bên trên tất cả các bờ cõi và giới hạn, phải là một tác phẩm chung cho cả loài người. Nó phải chứa đựng được một 03 cái gì lớn lao, mạnh mẽ, vừa đau đớn lại vừa phấn khởi. Nó ca tụng lòng thương, tình bác ái, sự công bình, Nó làm người gần người hơn. Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay làm theo một vài 02 kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những gì chưa có. 04 Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là bất lương rồi. Nhưng sự cẩu thả trong văn chương không những là bất lương mà còn là đê tiện.
6. Nghệ thuật phải Nghệ thuật phải Nhà văn phải mang tính hiện Nghệ thuật phải mang tính nhân có lương tâm thực có sự sáng tạo đạo Lương Hiện Nhân Sáng thực tâm đạo tạo
7. Tác phẩm chính
8. 2. Tác phẩm Dựa vào phần tìm hiểu và chuẩn bị ở nhà, em hãy trình bày về tác phẩm “Lão Hạc” Hồ sơ tác phẩm
9. 2. Tác phẩm - Vị trí: Là truyện ngắn xuất sắc viết về người nông dân. - Đăng báo lần đầu năm 1943 - Thể loại: Truyện ngắn
10. TÁC PHẨM CỦA NHÀ VĂN NAM CAO ĐƯỢC CHUYỂN THỂ THÀNH PHIM.
11. - Đọc, tóm tắt
12. - PTBĐ: Tự sự + Miêu tả + Biểu cảm. - Ngôi kể: Thứ nhất (ông giáo) → Chân thực, khách quan Đoạn 1: Từ "Hôm sau lão sang thế nào rồi cũng xong" → Những việc làm của lão Hạc trước khi chết - Bố cục: Đoạn 2: Còn lại → cái chết của lão Hạc
13. II. Đọc hiểu văn bản
14. 1. Nhân vật Lão Hạc
15. SơđồphântíchnhânvậtlãoHạc  Nghệ LãoHạcvàngườicontrai thuật xây dựng nhân LãoHạcvàconchóVàng vật của nhà văn CáichếtcủaLãoHạc
16. Hoàn cảnh ➢Tài sản: 3 sào vườn, 1 túp lều, 1 con chó ➢Gia cảnh: Vợ chết sớm, gà trống nuôi con, con trai phẫn chí bỏ đi ➢Ốm đau kéo dài, mất mùa, thất nghiệp, đói deo đói dắt
17. a) Lão Hạc với con trai - Lão Hạc sống triền miên trong nỗi hối hận vì không làm tròn bổn phận làm cha. - Chết để khỏi tiêu vào tiền của con. ➔ Tình yêu thương con vô bờ bến, hy sinh vì con.
18. b) Lão Hạc với con Vàng - Tìm các chi tiết thể hiện tình cảm Làm việc nhóm đôi của nhân vật lão Hạc dành cho con chó Vàng. - Theo em, vì sao lão Hạc yêu thương và gắn bó với “cậu Vàng” như vậy?
19. * Tình cảm của lão Hạc với con chó: • Yêu thương và chăm sóc con Vàng như con - Gọi “cậu” như đứa con cầu tự - Cho ăn như nhà giàu - Chăm sóc: Trò chuyện, đùa, cưng nựng, bắt rận, tắm . • Yêu cậu Vàng hơn chính bản thân mình.
20. * Tình cảm của lão Hạc với con chó: • Yêu thương và chăm sóc con Vàng như con • Yêu cậu Vàng hơn chính bản thân mình. • Lí do: - Con chó là kỉ vật mà con trai để lại. - Nó như 1 thành viên trong gia đình, 1 người bạn, 1 điểm tựa trong tuổi già cô đơn của lão.
21. CÙNG CHIA SẺ
22. * Bi kịch bán – không bán cậu Vàng Làm việc nhóm Kĩ thuật khăn trải bàn Phân tích diễn biến tâm - Tình cảm của lão Hạc trạng lão Hạc xung quanh với cậu Vàng việc bán chó. - Phẩm chất
23. tiêu hết tiền dành * Lí do bán chó: dụm mất việc làm thuê cạn Không đủ nguồn thu kinh tế nuôi hoạch cả mình và chó
24. Trước khi bán Sau khi bán Đắn đo, suy nghĩ Day dứt, ân hận rất nhiều. → Là người sống có tình nghĩa, trung thực.
25. “ mếu như con nít. Lão hu hu khóc.” ➔ Đó là tiếng khóc của người sống tình nghĩa, thuỷ chung, nhân hậu.
26. “ . nếu kiếp người cũng khổ nốt thì ta nên làm kiếp gì cho thật sướng?” → Câu nói đậm chất triết lí dân gian, giản dị → Kinh nghiệm được rút ra từ sự trải nghiệm về số phận của con người và bản thân ➔ Thái độ chua chát, ngậm ngùi, sự bất lực, nỗi buồn trước hiện tại, vô vọng trước tương lai.
27. PHIẾU BÀI TẬP 1. Tác giả của tác phẩm “Lão Hạc” là: A. Ngô Tất Tố B. Nguyên Hồng C. Nam Cao D. Nguyễn Công Hoan 2. Thể loại của “Lão Hạc” là: A. Tiểu thuyết B. Truyện ngắn C. Truyện vừa D. Truyện dài 3. Lão Hạc là một người cha: A. Yêu thương con B. Sẵn sàng hi sinh vì con C. Lo lắng cho con D. Cả A, B, C 4. Ý nào dưới đây nói đúng nhất nội dung của đoạn văn sau: “Lão cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậc nước [ ] Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc ” A. Sự yếu đuối của lão Hạc. B. Sự già nua của lão Hạc. C. Sự đau đớn về tinh thần của lão Hạc. D. Sự khổ cực của lão Hạc. 5. Câu văn “Kiếp con chó là kiếp khổ thì ta hoá kiếp cho nó để nó làm kiếp người, may ra nó sung sướng hơn một chút kiếp người như kiếp tôi chẳng hạn!” đã biểu hiện điều gì ? A. Sự chua chát của lão Hạc khi nói về thân phận của mình. B. Sự tự an ủi của lão Hạc khi nói về bản thân mình. C. Sự thương tiếc của lão Hạc đối với cậu Vàng. D. Cả A, B, C đều sai
28. THINK – PAIR - SHARE ✓ Theo em, ý nghĩa của sự đồng cảm, sẻ chia giữa con người với con người là gì? ✓ Em hãy viết một bức thư để động viên tinh thần và chia sẻ với lão Hạc trong tác phẩm hoặc một người có hoàn cảnh khó khăn mà em biết. ✓ Chia sẻ với bạn cùng nhóm mình
29. 1 Nguyên nhân 2 Thu xếp trước khi chết Cái chết của Lão 3 Cái chết của lão Hạc Hạc 4 Ý nghĩa cái chết của lão Hạc
30. Nguyên nhân Để bảo toàn tài sản cho con Để tự giải thoát cho mình Giữ được lòng tự trọng
31. Thu xếp trước khi chết Viết văn tự gửi ông giáo giữ hộ mảnh vườn để sau này con trai lão có về có đất làm ăn Gửi ông Giáo 30 đồng để khi chết thì nhờ hàng xóm lo ma chay
32. Cái chết của lão Hạc - Ăn bả chó để tự tử - Người giật mạnh, đầu tóc rũ rượi - Bọt mép sùi ra, mắt long sòng sọc - Miệng tru tréo, quần áo xộc xệch, - Vật vã gần hai giờ đồng hồ  Bất ngờ, dữ dội đau đớn về thể xác nhưng thanh thản về tâm hồn.
33. Ý nghĩa cái chết của lão Hạc - Tố cáo xã hội tàn ác đã đẩy con người lương thiện, tử tế vào chỗ chết. - Cho thấy nhân cách cao thượng của lão: + Thà chết cũng không ăn cắp, ăn trộm, làm điều xằng bậy + Không để phiền lụy những người xung quanh  Làm mọi người thương cảm + tin vào cái thiện, nhân cách con người.
34. 2. Nhân vật ông giáo
35. - Ông giáo cũng có nỗi khổ của sự nghèo túng: “Kiếp ai cũng thế thôi ” - Là người biết cảm thông với nỗi đau khổ của mọi người - Là người mang nhiều nỗi buồn  Ông giáo là người mang tình thương và nỗi buồn của người trí thức chân chính
36. → Hiểu đời, Chao ôi! Đối với những hiểu người, có người xung quanh ta, nếu lòng vị tha cao ta không cố tìm mà hiểu họ cả, tự nhắc nhở thì ta chỉ thấy họ gàn dở, mình cố tìm ngu ngốc không bao giờ hiểu và đồng ta thương. cảm với họ.
37. → Ông thất vọng vì Cuộc đời quả thật sự thay đổi trong cứ mỗi ngày một tính cách của lão Hạc. (Một người thêm đáng buồn giàu lòng tự trọng lại ăn cắp như Binh Tư)
38. + Buồn theo nghĩa khác: Con Không! Cuộc đời người lương thiện phải chết vì không tìm được miếng ăn tối chưa hẳn đã đáng buồn, thiểu hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một + Chưa hẳn đã đáng buồn: nghĩa khác. Không có gì huỷ hoại nhân phẩm con người lương thiện như lão Hạc
39. Ông giáo là người trân trọng nhân cách, không mất lòng tin ở con người
40. III. Tổng kết
41. Số phận đau thương, Phẩm chất cao quý, bi thảm của người NỘI DUNG đáng trân trọng của nông dân trước CM người nông dân。 Miêu tả tâm lí nhân NGHỆ Lời văn giàu tính vật và cách kể chuyện THUẬT triết lí và chất trữ tình tự nhiên, linh hoạt
42. Ai nhanh hơn?
43. Con trai lão Hạc đi phu vì lí do gì ? A - Vì nghèo túng quá B. Vì muốn làm giàu C. Vì không lây được người D. Phẫn chí vì nghèo không mình yêu lấy được vợ
44. Nguyên nhân nào khiến lão Hạc tìm đến cái chết? A. Muốn thoát khỏi nỗi ám B. Nghèo đói, không có gì ảnh về cái chết của con chó đê’ sống C. Tự giải thoát khỏi số D. Giữ trọn vẹn mảnh vườn phận cho con
45. Nhân vật ông giáo giữ vai trò gì trong truyện Lão Hạc ? B. Nhân vật chứng kiến cầu A. Nhân vật kê’ chuyện chuyện C. Nhân vật tham gia vào D. Nhân vật được nghe lại câu chuyện câu chuyện
46. Với lão Hạc, ông giáo là người có vai trò như thế nào? A. Người mà lão Hạc tôn B. Người mà lão Hạc chia sẻ trọng đến tuyệt đối mọi nỗi buồn vui C. Người mà lão Hạc cùng D. Người mà lão Hạc tin cậy hút thuốc lào hoàn toàn
47. Con chó vàng có ý nghĩa về nhiều mặt với lão Hạc. Theo em, ý nghĩa nào là quan trọng nhất đô'i với lão ? A. Nó là tài sản của lão B. Nó là một con vật nuôi C. Nó là một kỉ vật người D. Nó là một thành viên con đê’ lại trong gia đình lão
48. Chứng kiến cái chết của lão Hạc, ông giáo nghĩ "Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác". Theo em, "nghĩa khác" của cái đáng buồn ấy là gì ? A. Lão Hạc bị đẩy đến đường B. Con người có nhân cách cao cùng phải tự giải thoát bằng cái đẹp như lão Hạc mà phải tìm đến chết cái chết C. Lão Hạc phải chịu cái chết D. Lão Hạc chết mà không được vật vã, đau đớn, thương tâm gặp con đê’ trăng trối
49. Đọc truyện Lão Hạc, ta hiểu điều gì về nhà vãn Nam Cao ? A - Lòng yêu thương, trân trọng B - Người có cái nhìn mới mẻ, của Nam Cao với người nông đúng đắn về người nông dân dân nghèo khô’ trong xã hội cũ C. Tài năng xây dựng tình huống D. Cả ba ý trên truyện và nhân vật
50. Hướng dẫn tự học 1 2 3 4 0900 Ôn lại bài Viết cái kết Tìm đọc thêm Soạn bài cũ khác cho 1số những tác “Từ tượng câu chuyện phẩm khác viết hình, từ về đề tài người tượng thanh” nông dân
51. Cảm ơn các em! Chúc các em luôn học giỏi