Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 theo CV404 - Phương pháp thuyết minh

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 theo CV404 - Phương pháp thuyết minh

1. VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH là một hệ thống những cách thức mà người thuyết minh sử dụng nhằm đạt được mục đích đặt ra.
2. THỜI GIAN: 3 PHÚT 1. Xác định các PPTM được sử dụng. 2. Nêu tác dụng của các PPTM đó.
3. CÁC ĐOẠN TRÍCH 2 1 TM về Trần Quốc TM về Ba-sô : Tuấn : Phương pháp Phương pháp nêu nêu ví dụ. định nghĩa. 3 4 TM về Con người và TM về nhạc cụ trong điệu con số: Phương pháp hát trống quân: dùng số liệu. Phương pháp phân tích. làm cho vấn đề được tạo ấn tượng, làm rõ thuyết minh trở nên rõ ràng, có sức thuyết ý nghĩa đối tượng phục. thuyết minh
4. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH a. Thuyết minh bằng cách chú thích: "Ba-sô là bút danh" 01 02 b. Thuyết minh bằng cách giảng giải nguyên nhân - kết quả: Niềm say mê cây chuối là nguyên nhân dẫn đến bút danh Ba-sô.
5. YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH 1 2 Việc vận dụng phương pháp thuyết Để lựa chọn phương pháp thuyết minh nhằm: đạt được mục đích thuyết minh cần căn cứ vào mục đích minh, làm nổi bật bản chất, đặc trưng thuyết minh. của đối tượng, làm cho người đọc/nghe dễ tiếp nhận và hứng thú.
6. LUYỆN TẬP CÂU 1 (TRANG 51 SGK Phương pháp phân tích, dùng yếu tố miêu tả hấp “HOA LAN giải thích: “Họ lan được dẫn: “Cánh môi cong lượn VIỆT NAM" chia thành hai nhóm: như gót hài, Phương pháp chú thích: Phương pháp nêu số liệu Cung cấp hiểu biết, tri thức về hoa lan. Người viết cần có hiểu Hoa lan: “Loài hoa vương “Chỉ riêng 10 loài của chi biết sự thật khoa học, chính giả” lan Hài Vệ nữ xác, khách quan
7. CÂU 2 (TRANG 51 SGK) 02 Giới thiệu nét đặc sắc của nghề: quá trình, đặc điểm 01 ý nghĩa, vai trò 03 giới thiệu với các bạn một Phối hợp nhiều PPTM phù trong những nghề truyền hợp: chú thích, giải thích, thống của quê mình phân loại, nêu số liệu
8. THỰC HÀNH (10 PHÚT)