Bài giảng Sinh học Lớp 11 - Bài 24: Ứng động - Năm học 2020-2021- Phạm Thị Lệ

Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 11 - Bài 24: Ứng động - Năm học 2020-2021- Phạm Thị Lệ

1. NĂM HỌC: 2020- 2021  GV: Phạm Thị Lệ Lớp: 11A5
2. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Kiểm tra bài cũ ➢ Đây là hiện tượng gì? ➢ Trình bày khái niệm hướng động.
3. A B C Hướng sáng Hướng trọng lực Hướng nước Bình Bình đựng đựng D chất độc N,P,K Hướng hĩa Hướng hóa
4. Hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ Hoa đồng tiền: sáng nở, khi cĩ vật va chạm vào tối khép cánh lại.
5. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG II CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG III VAI TRỊ CỦA ỨNG ĐỘNG
6. I. KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG ➢ Hình ảnh trên nĩi về hiện tượng gì? ➢ Tác nhân khiến lá cây trinh nữ cụp đến từ hướng nào? ➢ Khi nở, hoa cĩ hướng về nguồn kích thích khơng? ➢ Rút ra khái niệm về ứng động.
7. I. KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG ✓ Ứng động là phản ứng của cây trước tác nhân kích thích khơng định hướng. ✓ Dựa vào tácDựanhânvàokíchtác thíchnhân chia thành: quang ứng động,kíchnhiệtthíchứngchiađộng ứng, thủyđộngứngthànhđộng, hĩa ứng động, ứng độngnhữngtiếpkiểuxúcứng, điệnđộngứngnàođộng? , ứng động tổn thương,
8. 7h 9h Quang ứng động 10h 24h
9. Ứng động tiếp xúc
10. Nhiệt ứng động
11. Sự kết hợp của ứng động tiếp xúc và hĩa ứng động
12. II. CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG Ứng động Dựa vào sự sinh trưởng của các tế bào chia ứng động thành những kiểu ứng động nào? Ứng động Ứng động khơng sinh trưởng sinh trưởng Yêu cầu: Thảo luận nhĩm đơi, hồn thành bảng so sánh ƯĐST và ƯĐKST trong 5 phút
13.  Ứng động sinh trưởng Ứng động khơng sinh trưởng - Là kiểu ứng động cĩ - Là kiểu ứng động khơng Đặc điểm sự sinh trưởng dãn dài cĩ sự sinh trưởng dãn dài của các tế bào. của các tế bào. - Cĩ tính chu kì - Khơng cĩ tính chu kì. Do tốc độ sinh trưởng - Do cử động trương khơng đều của các tế bào nước. Cơ chế ở hai phía đối diện nhau - Do sự lan truyền kích của cơ quan. thích cơ học hay hĩa học. Vận động bắt mồi của Ví dụ Vận động nở hoa, cây gọng vĩ, cụp lá của cây trinh nữ,
14. III. VAI TRỊ CỦA ỨNG ĐỘNG - Ứng động giúpỨngsinh độngvật thích cĩ vainghi trị đa dạng với những biến đổi khơngnhư địnhthế nàohướng đốicủa vớimơi trường để tồn tại và phát triển. thực vật ? - Cĩ thể ứng dụng ứng động ở thực vật vào thực tiễn: điều khiển nở hoa, nảy chồi
15. Nhiệt độ thấp Tăng nhiệt độ
16. Nhiệt độ giảm xuống 1oC Tăng nhiệt độ lên 3oC
17. LUYỆN TẬP Hướng động Ứng động Khái niệm Hướng tác động của kích thích Phản ứng của cây Tốc độ phản ứng
18. Đặc điểm Hướng động Ứng động so sánh Phản ứng của cây với Phản ứng của cây với Khái niệm tác nhân kích thích từ tác nhân kích thích một hướng xác định khơng định hướng Hướng của Từ một hướng xác Từ mọi hướng kích thích định Hướng phản Cĩ hướng (+ hoặc -) Khơng định hướng ứng của cây Tốc độ Chậm Nhanh phản ứng
19. VẬN DỤNG Phân biệt hai hiện tượng sau Hình 1 Hình 2
20. Hình 1 Hình 2 Hình 1 Hiện tượng Tác nhân kích thích Hướng của tác nhân kích thích Bộ phận Hình 2 phản ứng của cây Hướng phản ứng của cây Tốc độ phản ứng Loại cảm ứng
21. Hình 1 Hình 2 Hiện tượng Hướng sáng Vận động nở hoa Tác nhân kích thích Ánh sáng Ánh sáng Hướng của tác nhân Từ một hướng Từ mọi hướng kích thích Bộ phận phản ứng Thân, cành Các bộ phận của cây của hoa Hướng phản ứng Cĩ hướng Khơng định hướng của cây Tốc độ phản ứng Chậm Nhanh Loại cảm ứng Hướng động Ứng động
22. TÌM TỊI, MỞ RỘNG ✓ Tìm hiểu về đồng hồ sinh học: Lập đồng hồ sinh học từ 5h-6h sáng tới 10h đêm. ✓ Dặn dị: Học bài tiết sau kiểm tra 15 phút.
23. CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
24. Vận động cuốn vịng
25. Vận động nở hoa
26. Vận động cuốn vịng
27. Cây gọng vĩ
28. Mất nước ít Mất nước nhiều → Thay đổi sức trương nước ở nửa dưới chỗ phình → lá cụp lại