Đề khảo sát chất lượng kết hợp thi thử Tiếng Anh Lớp 12 - Mã đề: 422 - Năm học 2020-2021 - Sở giáo dục và đào tạo Nghệ An (Có đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng kết hợp thi thử Tiếng Anh Lớp 12 - Mã đề: 422 - Năm học 2020-2021 - Sở giáo dục và đào tạo Nghệ An (Có đáp án)

1. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KẾT HỢP THI THỬ NGHỆ AN LỚP 12 – ĐỢT 1, NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 422 MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuơi, Đảo ngữ, Sự hịa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì, và kiến thức từ vựng cấp THPT. - Hồn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa, Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: She got terrible marks in the mid-term tests. She ___ harder for them. A. mustn't have learnt B. didn't need to learn C. wouldn't have learnt D. should have learnt Question 2: Until the situation has settled down, it is ___ to travel to that country. A. advisable B. ill-advised C. inadvisable D. well-advised Question 3: My brother has given up smoking. He used to ___ 20 cigarettes a day. A. have smoked B. smoking C. smoke D. be smoked Question 4: He was a natural singer with a voice that was as clear as a ___. A. bell B. waterfall C. mirror D. lake Question 5: During the flood, army helicopters came and tried to evacuate ___ injured. A. a B. these C. the D. an Question 6: Most of the children were excited for the competition "Ring the Bell", ___? A. haven't they B. weren't they C. aren't they D. were they Question 7: Don't waste time ___ for a cheap hotel when you arrive. They are all about the same price. A. looked B. looking C. to look D. look Question 8: Nam passed the exam easily ___ it was very difficult. A. although B. despite C. because D. because of Question 9: He can't find his bike anywhere. Someone ___ it. A. had taken B. is taking C. has taken D. takes Question 10: Many women find it hard to ___ both a job and a family. A. keep up with B. solve with C. cope with D. catch up with Question 11: Some security measures have been ___ to prevent the infection of Corona virus. A. made B. taken C. had D. put Question 12: It is very difficult to ___ the exact meaning of an idiom in a foreign language. A. transfer B. convert C. exchange D. convey Question 13: I always enjoy visiting Hanoi, ___ I wouldn't like to live there because it's too noisy. A. and B. or C. but D. so Question 14: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music ___ by UNESCO in 2009. 1
2. A. recognized B. to recognize C. to have recognized D. be recognized Question 15: My son is ___ a lot of pressure because he is a final - year student now. A. at B. under C. with D. in Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 16: A. equipment B. benefit C. hospital D. memory Question 17: A. enter B. attract C. compete D. design Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 18: The new restaurant looks good. However, it seems to have few customers. A. In order to get more customers, the new restaurant should improve its appearance. B. In spite of its appearance, the new restaurant does not appear to attract many customers. C. The new restaurant would have more customers if it looked better. D. If it had a few more customers, the new restaurant would look better. Question 19: They were exposed to biased information. Therefore, they didn't know the true story. A. If they got unbiased information, they could know the true story. B. If they had unbiased the information, they could have known the true story. C. If they have exposed to the unbiased information, they could have seen the true story. D. If they had been exposed to unbiased information, they would have known the true story. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 20: Many people believe that Egyptian pyramids were built by aliens. A. It is believed that Egyptian pyramids were built by aliens. B. Egyptian pyramids are believed to have built by aliens C. Egyptian pyramids are believed to build by aliens. D. Aliens are believed to build Egyptian pyramids. Question 21: "We're having a reunion this weekend. Why don't you come?" John said to us. A. John suggested we coming to a reunion that weekend. B. John cordially invited us to a reunion that weekend. C. John simply asked us why we wouldn't come to a reunion that weekend. D. John asked us why we didn't come to a reunion this weekend that weekend. Question 22: Access to the library computer facilities is open to students. A. Computers in the library are not used for students. B. Students are not allowed to use library computers. C. The library computer facilities are accessible to students. D. Students can freely assess the library computer service. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 23: One of the reasons why families break up is that parents are always critical of each other. A. intolerant B. supportive C. tired D. unaware Question 24: She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans A. separated B. divorced C. single D. married Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from questions from 25 to 29. 2
3. NUCLEAR WASTE One major problem for nuclear power is the waste it (25) ___. A typical nuclear reactor needs to get rid of 20 tons of spent fuel per year. The radioactivity in this waste takes 1000 years to diminish to negligible levels other dangerous contents include longer-lived fission products and uranium and plutonium, the 239 isotope of (26) ___ takes more than 150,000 years to decay to negligible amounts. It is important to keep this material away from people. To that end, the spent fuel initially goes into a pool at the reactor, (27) ___ it is kept beneath 5 metres of cooling water that blocks its radiation. After some years, the fuel can be removed and put into dry cask storage which, as the phrase (28) ___, means it is put in big drums at the plant. Two such casks can hold one year's spent fuel safely for 100 years. After that, the casks should ideally be put into a mined geological repository - entombed in deep underground tunnels in a geologically stable (29) ___. Question 25: A. makes B. assumes C. produces D. charges Question 26: A. whom B. that C. what D. which Question 27: A. where B. which C. that D. when Question 28: A. shows B. states C. presents D. suggests Question 29: A. region B. lot C. area D. terrain Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 30: Sue and Mira are talking about the use of mobile phone in class. - Sue: "Students should not be allowed to use mobile phone in class." - Mira: “___. This will distract them from studying.” A. I'm of the opposite opinion B. Not really C. No way! It's useful D. I quite agree Question 31: Mary is talking to Mr. Robinson about his donation. - Mary: “Thank you very much for your donation, Mr. Robinson." - Mr. Robinson: “___.” A. I see B. You can say that again C. You are right D. Delighted I was able to help Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 32 to 36. In the United States and other developed countries, air-conditioning is so common that it is difficult to remember what life was like before it existed. First invented in 1902 in Buffalo, New York, air- conditioning keeps homes, cars, offices, and shopping centers cool and dry, all at the push of a button. While many may consider air-conditioning one of life's necessary luxuries, few are aware of how air-conditioning has changed many aspects of the way we now live. One of the first areas where (air-conditioning had an impact was in industry. In the early 1900s factory owners began to use lair-conditioning to create better conditions for the storage of supplies. Before long, however, they realized that air-conditioning was also useful on the factory floor, as it resulted in higher production levels. Air-conditioning has undoubtedly been an important factor in the growth of industry, since it allows manufacturing to continue at the same pace year round even in the warmest climates. Air-conditioning next became common in movie theaters, offices, and stores. Then, after the end of the Second World War, smaller, less expensive air-conditioning units became available, and this made air conditioning affordable for private homes. Many of the returning soldiers and their new families moved to the suburbs outside America's major cities with a desire to put the war behind them and live the good life. Air- conditioned homes were part of that life, and this led to a number of important changes in American society. One big change was in architecture. Formerly, homes were built with high ceilings and second stories so that hot air could rise away from main living areas in the summer. With air-conditioning, inexpensive one-level homes could be kept cool in the hottest weather. Additionally, many homes once had front porches where 3
4. American families gathered in the evening to escape the heat. Family members could talk to each other and to neighbors or passers-by. With air-conditioning, however, porches disappeared from new houses and people moved indoors instead. Along with other factors, such as the invention of television, this led to a weakening of Americans' sense of community. Question 32: In developed countries, air-conditioning is ___. A. difficult to remember B. liked by everyone C. very popular D. expensive Question 33: Air-conditioning first had a great influence on ___. A. stored supplies B. industrial workers C. industrial suppliers D. factory owners Question 34: Air-conditioning was found useful in factories as it ___. A. created favourable conditions for customers B. improved productivity C. made the level higher D. stopped temperature drop Question 35: The word "undoubtedly" in the first paragraph can be best replaced by___. A. surprisingly B. obviously C. suspiciously D. unfortunately Question 36: The best title of the passage could be ___. A. "Air-conditioning and private life" B. "The invention of air-conditioners" C. "The influence of air-conditioning on people's life" D. "Air-conditioning and history" Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 37: All of my classmates are always willing to support me whenever I am in trouble. A. reluctant B. ready C. likely D. obliged Question 38: We heard the sound of an approaching car, so we ran away. A. coming B. moving C. running D. breaking Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 39: A big wedding requires a lot of preparation, such as sending invitations, hiring costumes and choose dishes. A. requires B. preparation C. sending invitations D. and choose Question 40: It is high time the government helps the unemployed to find some jobs. А. high B. helps C. unemployed D. some jobs Question 41: Most oxygen atoms have eight neutrons, but a small amount have nine or ten. A. Most B. have C. amount D. or ten Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 42: A. prepared B. interviewed C. explained D. disappointed Question 43: A. ethnic B. smell C. effect D. describe Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. RELIGION IN JAPAN The native religion of Japan is Shintou, an indigenous folk religion that finds spirits abounding in nature. There is no formal creed, or indeed much of any philosophy behind it. It basically allows followers a way of currying favour with various gods so as to receive good luck. Even today, many older Japanese will, when walking past a shrine, turn and bow to the spirits within. 4
5. Mahayana Buddhism arrived in Japan in the 6th century. Over the centuries, it grew in prestige and divided into sects. Today, the most well-known forms of Japanese Buddhism are Souka Gakkai - the quasi political religious group that has significant political clout – and Zen Buddhism. Shintou and Buddhism have a long and intertwined history in Japan, and it is only in the past hundred years or so that they have been separated. Even today things can be confusing, as the design of Shintou shrines and Buddhist temples can look very much alike. The key tip: If there's a torii (a large, two-legged arch) standing at the entrance of the grounds, it's a Shintou shrine; if not, it's a Buddhist temple. A visit to a shrine first involves the visitor washing his hands and mouth at a pool in front of the shrine. Then he will make an offering of money, ring the gong, bow twice, clap twice and bow twice more. To an outsider's eyes, there are a few differences with regards to religion as it is practised in Japan. The most obvious is that in Japan it is perfectly permissible - indeed, almost expected - that people can be both Buddhist and Shintoist at the same time. Many Japanese, for example, will get married in a Shintou ceremony, but will have Buddhist rites at their funerals. In fact, many Japanese seem to avoid people who appear overtly religious. Occasionally you will meet a proselytiser of some religion on the street, but in general, people seem to think that that kind of behaviour is reserved for cult members. People have strong memories of the cult that killed and injured so many people on the Tokyo underground system with toxic sarin gas in 1995, and find anyone who is not moderate in his religion a little unsettling. Performing dispassionate, ritualistic acts is line, I suppose, but many Japanese cannot begin to fathom those who take strong moral stands. So much of Japanese society is geared towards enjoying oneself that there seems to be no appetite left for considering intangible issues. As one Japanese told me when I expressed an appreciation in the aesthetics of Zen, "I can't do it. It's just too hard." This attitude may go a long way in explaining why non-Japanese friends of mine who were so interested in Buddhism wound up criticising Japan as a religiously dead society. Question 44: Shinto, the native religion of Japan, has ___. A. no set of formal religious beliefs B. a lot of philosophy behind it C. many indigenous followers D. its origin from Buddhism Question 45: Souka Gakkai is a group of Buddists that ___. A. has great power and influence in Japanese politics B. separated from Buddhism in the 6th century C. has a close connection with Zen Buddhism D. consists of leading members of political parties in Japan Question 46: The word "prestige" in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. level B. status C. reputation D. rank Question 47: A visitor to a Shintou shrine has to ___. A. offer some money to the beggars in the shrine B. ring the gong in the front of the shrine C. wash his hands and mouth after performing some rites in the shrine D. wash his hands and mouth before coming in the shrine Question 48: It can be inferred that a non-Japanese Buddhist ___. A. will be surprised with the Buddhist rites at Japanese funerals B. may find some differences in the way Japanese practise Buddhism C. may find a Shintou wedding ceremony strange D. has to become a Shintoist if he wants to settle in Japan Question 49: Japanese people may feel worried when they see ___. A. someone who is too moderate in his religion B. a person who is extreme in his religion 5
6. C. a person who appears secretly religious D. a proselytiser of some religion on the street Question 50: Today little people in Japan are interested in ___. A. considering intangible issues B. taking strong moral stands C. the aesthetics of Zen D. enjoying themselves THE END HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. B 8. A 9. C 10. C 11. B 12. D 13. C 14. A 15. B 16. A 17. A 18. B 19. D 20. A 21. B 22. C 23. B 24. D 25. C 26. D 27. A 28. B 29. C 30. D 31. D 32. C 33. B 34. B 35. B 36. C 37. B 38. A 39. D 40. B 41. C 42. D 43. D 44. B 45. A 46. B 47. D 48. B 49. B 50. A 1 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Cấu trúc phỏng đốn với động từ khuyết thiếu: S + mustn’t have P2: Ai đĩ chắc hẳn là đã khơng làm gì (dạng thức này ít dùng) S + didn’t need + to V_inf: Ai đĩ đã khơng cần làm gì S + wouldn’t have P2: Ai đĩ khơng muốn làm gì trong quá khứ (thực chất là đã làm) S + should have P2: Ai đĩ đã nên làm gì (thực chất là đã khơng làm) Tạm dịch: Cơ ấy đã bị điểm kém trong các bài kiểm tra giữa kỳ. Cơ ấy lẽ ra đã nên học hành chăm chỉ hơn. Chọn D. 2 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: A. advisable (adj): khuyến khích B. ill-advised (adj): khơng hợp lý C. inadvisable (adj): khơng khuyến khích D. well-advised (adj): được khuyến khích Tạm dịch: Cho đến khi tình hình lắng xuống, việc đi du lịch đến đất nước đĩ thì khơng được khuyến khích. Chọn C. 3 (TH) Kiến thức: Cấu trúc với “used to” Giải thích: Cấu trúc với “used to”: 1. S + used to + V_inf: Ai đĩ đã từng thường xuyên làm gì, bây giờ khơng làm nữa 2. S + be / get + used to + V-ing: Ai đĩ quen với việc làm gì Trước chỗ trống khơng cĩ “be” hoặc “get” => dùng cấu trúc 1. Tạm dịch: Anh trai tơi đã bỏ thuốc lá. Anh ấy từng hút 20 điếu thuốc một ngày. Chọn C. 4 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: 6
7. A. bell (n): quả chuơng B. waterfall (n): thác nước C. mirror (n): gương D. lake (n): hồ => as clear as a bell (idiom): dễ nghe Tạm dịch: Anh ấy là một ca sỹ thiên bẩm với giọng hát vơ cùng dễ nghe. Chọn A. 5 (TH) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Dùng “the” trước tính từ để chỉ một nhĩm người. the injured: những người bị thương Tạm dịch: Trong suốt trận lụt, máy bay trực thăng của quân đội đã đến và cố gắng sơ tán người bị thương. Chọn C. 6 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuơi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuơi dạng khẳng định => câu hỏi đuơi dạng phủ định Vế trước: Most of the children were => câu hỏi đuơi: weren’t they? Tạm dịch: Hầu hết các em nhỏ đều hào hứng với phần thi "Rung chuơng" phải khơng? Chọn B. 7 (TH) Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: waste + time + (in) + V_ing: lãng phí thời gian vào việc gì Tạm dịch: Đừng lãng phí thời gian vào việc tìm kiếm một khách sạn giá rẻ khi bạn đến nơi. Tất cả chúng đều cĩ cùng một mức giá. Chọn B. 8 (TH) Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nhượng bộ Giải thích: Sau chỗ trống là 1 mệnh đề (S + V + O). A. although + S + V: mặc dù B. despite + cụm N/ V_ing: mặc cho => loại C. because + S + V: bởi vì (chỉ nguyên nhân) => loại D. because of + cụm N/ V_ing: bởi vì => loại Tạm dịch: Nam đã vượt qua bài kiểm tra dễ dàng mặc dù nĩ rất khĩ. Chọn A. 9 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hồn thành Giải thích: Câu trước chia thì hiện tại => câu sau cũng chia 1 trong các thì hiện tại. Thì hiện tại hồn thành: - Cấu trúc: S + have/ has + P2 - Cách dùng: Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng khơng rõ thời điểm và kết quả của hành động đĩ cịn ở hiện tại. Tạm dịch: Anh ta khơng thể tìm thấy xe đạp của mình ở bất kỳ đâu. Một ai đĩ đã lấy nĩ. 7
8. Chọn C. 10 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. keep up with + somebody: theo kịp ai B. solve something: giải quyết cái gì C. cope with: đối phĩ/ giải quyết với D. catch up with + somebody: bắt kịp/ theo kịp ai Tạm dịch: Nhiều phụ nữ thấy khĩ để giải quyết cả việc ở chỗ làm và gia đình. Chọn C. 11 (VDC) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A. made (P2): tạo ra B. taken (P2): lấy, cầm C. had (P2): cĩ D. put (P2): đặt, để Cụm “take measures + to V_infinitive”: đưa ra biện pháp làm gì => Bị động: measures + be + taken + to V Tạm dịch: Một số biện pháp bảo mật đã được thực hiện để ngăn chặn sự lây nhiễm của vi-rút Corona. Chọn B. 12 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. transfer (v): chuyển, dời B. convert (v): đổi, chuyển đổi (từ dạng này sang dạng khác) C. exchange (v): trao đổi D. convey (v): truyền tải, truyền đạt (ý tưởng, cảm xúc, suy nghĩ, ) Tạm dịch: Rất khĩ để truyền đạt ý nghĩa chính xác của một thành ngữ bằng tiếng nước ngồi. Chọn D. 13 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. and: và (thêm thơng tin) B. or: hoặc (đưa ra lựa chọn) C. but: nhưng (đưa ra ý đối lập) D. so: vì vậy (đưa ra kết quả) Tạm dịch: Tơi luơn luơn thích thăm thú Hà Nội, nhưng tơi sẽ khơng sống ở đĩ bởi vì nĩ quá ồn ào. Chọn C. 14 (VD) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động: bỏ đại từ quan hệ và động từ tobe, chỉ giữ lại phân từ quá khứ. Dạng đầy đủ: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music which/ that was recognized by UNESCO in 2009. Dạng rút gọn: Quan Ho singing is a Vietnamese style of folk music recognized by UNESCO in 2009. Tạm dịch: Hát Quan họ là một thể loại âm nhạc dân gian của Việt Nam được UNESCO cơng nhận vào năm 2009. Chọn A. 15 (VD) 8
9. Kiến thức: Cụm từ Giải thích: A. at: tại B. under: dưới C. with: với D. in: trong => Cụm “be under pressure”: chịu áp lực Tạm dịch: Con trai tơi phải chịu rất nhiều áp lực vì hiện nay cháu đang là sinh viên năm cuối. Chọn B. 16 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ cĩ 3 âm tiết Giải thích: A. equipment /ɪˈkwɪpmənt/ B. benefit /ˈbenɪfɪt/ C. hospital /ˈhɒspɪtl/ D. memory /ˈmeməri/ Phương án A cĩ trọng âm rơi vào âm tiết 2, cịn lại là âm tiết 1. Chọn A. 17 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ cĩ 2 âm tiết Giải thích: A. enter /ˈentə(r)/ B. attract /əˈtrỉkt/ C. compete /kəmˈpiːt/ D. design /dɪˈzaɪn/ Phương án A cĩ trọng âm rơi vào âm tiết 1, cịn lại là âm tiết 2. Chọn A. 18 (VD) Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ Giải thích: In order to + V_infinitive, S + V: Để làm gì In spite of + cụm N/ V_ing: mặc cho Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed/ cột 2, S + would/ could/ might + V_infinitive: diễn tả một điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến một kết quả trái với hiện tại Tạm dịch: Nhà hàng mới trơng cĩ vẻ tốt. Tuy nhiên, nĩ dường như cĩ ít khách hàng. A. Để cĩ thêm khách hàng, nhà hàng mới nên tân trang vẻ ngồi. => sai nghĩa B. Mặc cho cĩ vẻ ngồi (đẹp) nhưng nhà hàng mới dường như chưa thu hút được nhiều khách hàng. C. Nhà hàng mới sẽ cĩ nhiều khách hàng hơn nếu nĩ trơng đẹp hơn. => sai nghĩa D. Nếu cĩ thêm một vài khách hàng, nhà hàng mới sẽ trơng đẹp hơn. => sai nghĩa Chọn B. 19 (TH) Kiến thức: Câu điều kiện loại 3 Giải thích: Dấu hiệu: các động từ trong câu gốc đều chia quá khứ => cần dùng câu điều kiện trái với quá khứ. Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2: diễn tả một điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến một kết quả trái với quá khứ Tạm dịch: Họ đã được tiếp xúc với thơng tin mang tính thiên vị. Do đĩ, họ khơng biết thực hư câu chuyện. A. sai cấu trúc: câu điều kiện loại 2 => câu điều kiện loại 3 B. sai ngữ pháp: had => had got, bỏ “the” C. sai ngữ pháp: have => had been D. Nếu họ được tiếp xúc với thơng tin khơng khách quan, họ sẽ biết được thực hư câu chuyện. 9
10. Chọn D. 20 (VDC) Kiến thức: Câu bị động với động từ tường thuật (bị động đặc biệt) Giải thích: Chủ động: S1 + believe/ say/ + that + S2 + V2 + Bị động: Cách 1: It + is + believed/ said/ + that + S2 + V2 + Cách 2: S2 + am/ is/ are + believed/ said/ + to have P2 (nếu V2 ở thì quá khứ đơn) Tạm dịch: Nhiều người cho rằng kim tự tháp Ai Cập do người ngồi hành tinh xây dựng. A. Người ta tin rằng kim tự tháp Ai Cập được xây dựng bởi người ngồi hành tinh. B. sai ngữ pháp: have built => have been built C. sai ngữ pháp: built => have been built D. sai ngữ pháp: build => have built Chọn A. 21 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Cấu trúc “Why don't you + V_nguyên thể” dùng để đưa ra lời gợi ý làm gì S + suggested + V_ing: Ai đĩ gợi ý/ đề nghị cùng làm gì S + suggested + that + S + (should) + V_infinitive: Ai đĩ đề nghị ai nên làm gì S + invited + O + to + V_infinitive: Ai đĩ mời ai làm gì S + asked + O + Wh- + S + V => dạng thức tường thuật câu hỏi cĩ từ để hỏi Chuyển: “this” => “that” Tạm dịch: “Chúng tơi sẽ cĩ một buổi tụ họp vào cuối tuần này. Tại sao các cậu khơng đến nhỉ?” John nĩi với chúng tơi. A. sai ngữ pháp: coming => (should) come B. John đã thân mật mời chúng tơi tới một buổi tụ họp vào cuối tuần đĩ. C. John chỉ đơn giản hỏi chúng tơi tại sao chúng tơi sẽ khơng đến buổi tụ họp vào cuối tuần đĩ. => sai nghĩa D. John hỏi chúng tơi tại sao chúng tơi khơng đến buổi đồn tụ cuối tuần đĩ. => sai nghĩa Chọn B. 22 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: be open to sb: được mở cho ai (ai đĩ được phép dùng) = be accessible to: được tiếp cận = S + be allowed + to V_infinitive: Ai đĩ được phép làm gì Tạm dịch: Quyền truy cập vào thiết bị máy tính của thư viện được mở cho sinh viên. A. Máy tính trong thư viện khơng được sử dụng cho học sinh. => sai nghĩa B. Học sinh khơng được phép sử dụng máy tính thư viện. => sai nghĩa C. Các thiết bị máy tính của thư viện đều cĩ thể tiếp cận đối với sinh viên. D. Sinh viên cĩ thể tự do đánh giá dịch vụ máy tính của thư viện. => sai nghĩa Chọn C. 23 (VD) Kiến thức: Từ vựng nâng cao 10
11. Giải thích: critical (adj): chỉ trích, phê bình A. intolerant (adj): khơng khoan dung, cố chấp B. supportive (adj): hỗ trợ C. tired (adj): mệt mỏi D. unaware (adj): khơng biết, khơng nhận thức => critical > celibate > bổ sung thơng tin cho từ chỉ người trước nĩ (cĩ thể đứng sau giới từ) B. that + V: cái mà => bổ sung thơng tin cho từ chỉ vật trước nĩ (khơng đứng sau giới từ) C. what: cái gì D. which + V: cái mà => bổ sung thơng tin cho từ chỉ vật trước nĩ (cĩ thể đứng sau giới từ) The radioactivity in this waste takes 1000 years to diminish to negligible levels other dangerous contents include longer-lived fission products and uranium and plutonium, the 239 isotope of (26) which takes more than 150,000 years to decay to negligible amounts. Tạm dịch: Độ phĩng xạ trong chất thải này phải mất 1000 năm để giảm xuống mức khơng đáng kể, các chất nguy hiểm khác bao gồm các sản phẩm phân hạch tồn tại lâu hơn và uranium và plutonium, đồng vị 239 của chúng mất hơn 150.000 năm để phân rã thành lượng khơng đáng kể. Chọn D. 27 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: 11
12. A. where + S + V: nơi mà (where = giới từ + which) B. which + S + V: cái mà => bổ sung thơng tin cho từ chỉ vật trước nĩ C. that + S + V: cái mà => bổ sung thơng tin cho từ chỉ vật trước nĩ (khơng đứng sau dấu phẩy) D. when + S + V: khi mà (when = giới từ + which) To that end, the spent fuel initially goes into a pool at the reactor, (27) where it is kept beneath 5 metres of cooling water that blocks its radiation. Tạm dịch: Vì lí do đĩ mà nhiên liệu đã qua sử dụng ban đầu đi vào một bể tại lị phản ứng, nơi mà nĩ được giữ bên dưới 5 mét nước làm mát để chặn bức xạ của nĩ. Chọn A. 28 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. shows (v): chỉ ra, cho thấy B. states (v): phát biểu, tuyên bố C. presents (v): trình bày, đưa ra D. suggests (v): gợi ý, đề nghị => as the phrase states: như chính cụm từ đĩ nĩi (ý nĩi: cái từ đã nĩi lên ý nghĩa) (phrase = put into dry cask storage) After some years, the fuel can be removed and put into dry cask storage which, as the phrase (28) states, means it is put in big drums at the plant. Tạm dịch: Sau một vài năm, nhiên liệu cĩ thể được lấy ra và đưa vào kho chứa trong thùng khơ, như đã nĩi, điều đĩ cĩ nghĩa là nhiên liệu được bỏ vào các thùng phuy lớn tại nhà máy. Chọn B. 29 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. region (n): vùng, miền B. lot (n): mảnh, lơ đất (được dùng cho một mục đích cụ thể) C. area (n): khu vực D. terrain (n): địa hình, địa thế After that, the casks should ideally be put into a mined geological repository - entombed in deep underground tunnels in a geologically stable (29) area. Tạm dịch: Sau đĩ, lý tưởng nhất là các thùng này nên được đưa vào một kho lưu trữ địa chất đã được khai thác - được chơn trong các đường hầm sâu dưới lịng đất trong một khu vực ổn định địa chất. Chọn C. Dịch bài đọc: CHẤT THẢI HẠT NHÂN Một vấn đề lớn đối với năng lượng hạt nhân là chất thải nĩ tạo ra. Một lị phản ứng hạt nhân điển hình cần loại bỏ 20 tấn nhiên liệu đã sử dụng mỗi năm. Độ phĩng xạ trong chất thải này phải mất 1000 năm để giảm xuống mức khơng đáng kể, các chất nguy hiểm khác bao gồm các sản phẩm phân hạch tồn tại lâu hơn và uranium và plutonium, đồng vị 239 của chúng mất hơn 150.000 năm để phân rã thành lượng khơng đáng kể. Điều quan trọng là phải giữ chất này tránh xa con người. Vì lí do đĩ mà nhiên liệu đã qua sử dụng ban đầu đi vào một bể tại lị phản ứng, nơi mà nĩ được giữ bên dưới 5 mét nước làm mát để chặn bức xạ của nĩ. Sau một vài năm, nhiên liệu cĩ thể được lấy ra và đưa vào kho chứa trong thùng khơ, như đã nĩi, điều đĩ cĩ nghĩa là nhiên liệu được bỏ vào các thùng phuy lớn tại nhà máy. Hai thùng như vậy cĩ thể chứa nhiên liệu đã sử dụng một năm một cách an tồn trong 100 năm. Sau đĩ, lý tưởng nhất là các thùng này nên được đưa vào một kho lưu trữ địa chất đã được khai thác - được chơn trong các đường hầm sâu dưới lịng đất trong một khu vực ổn định địa chất. 12