Đề kiểm tra Giữa học kì 1 môn Ngữ văn Khối 7 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra Giữa học kì 1 môn Ngữ văn Khối 7 (Có đáp án)

1. ĐỀ KT GIỮA KÌ I- MÔN NGỮ VĂN 7. A. MA TRẬN. Mức độ cần đạt Nội dung Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Tổng số hiểu cao I. Đọc hiểu - Ngữ liệu: - Nhận - Cảm - Trình bày Văn bản diện tác nhận được quan điểm nghệ thuật giả, tác về nội của bản (Mẹ tôi) phẩm, cấu dung đoạn thân về nội - Tiêu chí tạo từ. văn. dung đoạn lựa chọn - Hiểu văn. ngữ liệu: được cấu đoạn văn. tạo từ. Tổng Số câu 2 1 1 4 Số điểm 1,5 0,5 1 3 đ Tỉ lệ 15 % 5 % 10 % 30 % II. Tập Câu 1. - Viết đoạn làm văn Cảm thụ văn cảm văn học thụ văn - Yêu cầu: học. Trình bày, đánh giá về cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu trong bài ca dao Câu 2. Viết bài Biểu cảm văn biểu văn học cảm. Tổng Số câu 1 1 2 Số điểm 2,0 5,0 7,0 Tỉ lệ 20% 50% 70% Tổng Số câu 2 1 2 1 6 Số điểm 1,5 0,5 3 5,0 10 Tỉ lệ 15% 5% 30% 50% 100% 1
2. B. ĐỀ BÀI I. Đọc hiểu (3 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi. “ Con sẽ không thể sống thanh thản, nếu đã làm cho mẹ buồn phiền. Dù có hối hận, có cầu xin linh hồn mẹ tha thứ tất cả cũng chỉ vô ích mà thôi. Lương tâm con sẽ không một phút nào yên tĩnh. Hình ảnh dịu dàng và hiền hậu của mẹ sẽ làm tâm hồn con như bị khổ hình.” 1. Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào? Của ai? 2. Tìm 2 từ láy và 2 từ ghép trong đoạn văn trên. 3. Nêu cảm nhận của em về đoạn văn trên ? II. Tập làm văn (7 điểm). Câu 1 (2 điểm): Công cha như núi ngất trời Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông Núi cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi ! Em hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu trong bài ca dao này. Câu 2 (5 điểm). Miêu tả một cảnh đẹp trên quê hương em. HÕt 2
3. TRƯỜNG THCS TỨ CƯỜNG ĐỀ thi GIỮA KÌ I M«n thi : Ng÷ v¨n Thêi gian lµm bµi 90 phót h­íng dÉn chÊm Phần Yªu cÇu cÇn ®¹t, biểu điểm §iÓm Phần 3đ Đọc 1. - Tác giả: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi. 0,5 hiểu - Tác phẩm: Mẹ tôi. 0,5 2. - Hs tìm được 2 từ láy: hối hận, dịu dàng 0,5 - 2 từ ghép: buồn phiền, tâm hồn 0,5 3. - Hs trình bày được cảm nhận của mình: + Lời văn nhẹ nhàng nhưng thể hiện thái độ rất nghiêm khắc của người 0,25 cha + Với cách biểu cảm trực tiếp đoạn văn cho ta thấy tâm trạng đau đớn của 0,25 người cha khi con hỗn láo với mẹ + Người cha nhắc nhở con về hậu quả của nó sẽ làm lương tâm con day dứt, 0,25 không thanh thản + Qua đoạn văn ta thấy được người cha rất yêu con và luôn trân trọng hạnh 0,25 phúc gia đình Phần Câu 1 (2®) Tập Hs trình bày được: làm - Cái hay của ngôn ngữ: ngôn ngữ bình dị, quen thuộc, mộc mạc như lời ăn 0,5 văn tiếng nói hàng ngày của nhân dân lao động. - cái hay của hình ảnh quen thuộc: núi, biển Đông. 0.5 - Cái hay của âm điệu: cách diễn đạt quen thuộc của thể thơ lục bát nhịp nhàng, uyển chuyển mà thấm đẫm tình cảm, chứa chan cảm xúc như lời ru mượt mà của mẹ chính cách diễn đạt quen thuộc làm cho ý nghĩa bài ca dao trở nên sâu 1.0 sắc hơn, làm cho bài ca dao có sức thuyết phục, lay động lớn lao hơn Hs có thể diễn đạt lồng 3 ý trên thành một đoạn văn, gv vẫn cho điểm. cần chú ý những bài viết trình bày thành đoạn văn hoàn chỉnh, diễn đạt lưu loát, thuyết phục. Câu 2 (5®) a. Yêu cầu về kĩ năng: - Kiểu bài: Miêu tả. - Hình thức: bài văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, câu văn giàu hình ảnh, sử dụng linh hoạt các phép nhân hóa, so sánh lồng cảm xúc, chữ viết đẹp, không sai chính tả. b. Yêu cầu về kiến thức: 1, Mở bài: 0,5 3
4. *Mức tối đa: giới thiệu về cảnh đẹp mà em định tả: - Cảnh đẹp đó là cảnh nào? ở đâu? - Đó có phải là cảnh tiêu biểu của quê hương em không? *Mức chưa tối đa:(0,25đ): - Giới thiệu đối tượng miêu tả nhưng còn lủng cunge, sai chính tả *Không đạt: lạc đề hoặc không có mở bài. 2, Thân bài: 4,0 *Mức tối đa: - Tả bao quát khung cảnh thiên nhiên 0,5đ - tả cụ thể cảnh vật thiên nhiên: hình dáng, màu sắc, sự biến đổi của cảnh vật thiên nhiên theo thời gian ( nếu có).1,5đ - Cảnh đẹp đó mang lại giá trị kinh tế, văn hóa tinh thần như thế nào đối với người dân quê em? 1,0đ - Suy nghĩ, tình cảm của em về cảnh đẹp đó: đây là vẻ đẹp bình dị của quê hương mà em gắn bó, là niềm tự hào của em và người dân địa phương. 1,0đ *Mức chưa tối đa: - HS làm bài bố cục chưa đầy đủ, còn mắc lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt, còn viết sai chính tả. - Miêu tả chưa đúng trình tự, nội dung sơ sài. - Bài làm không biết sử dụng linh hoạt các phép so sánh, nhân hóa lồng cảm xúc GV căn cứ vào các ý hoặc tổng toàn bài văn cho điểm phù hợp. *Không đạt:Lạc đề, thân bài không đạt yêu cầu, sai cơ bản về các kiến thức đưa ra hoặc không làm bài. 3, Kết bài : *Mức tối đa: 0,5 - Khẳng định lại vẻ đẹp của cảnh mà em đã tả - Ý thức trách nhiệm của em về cảnh đẹp đó : ý thức giữ gìn và tôn tạo thắng cảnh, đây là vẻ đẹp bình dị của quê hương mà em gắn bó. *Mức chưa tối đa:( 0,25đ) - Hs kết thúc bài khác nhưng chưa hay, sáng tạo. *Không đạt: - Lạc đề, kết bài không đạt yêu cầu, sai cơ bản về các kiến thức đưa ra hoặc không có kết bài. Tổng 10 4