Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Ngữ văn Khối 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Quang Trung (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Ngữ văn Khối 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Quang Trung (Có đáp án)

1. UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂN BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I: Đọc hiểu (5.0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. 1. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? (0.5 điểm) 2. Em hãy cho biết nội dung chính của đoạn văn trên? ( 1.0 điểm) 3. Em hãy xác định một trạng ngữ trong đoạn văn trên và cho biết nó bổ sung ý nghĩa gì cho câu? (1.0 điểm) 4. Chuyển đổi câu sau thành câu bị động: (1.0 điểm) Người ta trưng bày tinh thần yêu nước trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng, dễ thấy. 5. Là học sinh, em sẽ làm gì để thể hiện lòng yêu nước của mình trong cuộc sống hoà bình hiện nay? (1,5 điểm) Phần II: Tạo lập văn bản (5.0 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1: Báo Thanh Niên Online ngày 19/04/2020 có đưa tin như sau: Chị Lê Nhật Thùy, Chủ tịch Quỹ hỗ trợ từ thiện C.P.Việt Nam (thuộc Công ty cổ phần chăn nuôi C.P. Việt Nam), tài trợ bữa cơm 0 đồng cho biết mặc dù Chính phủ có chính sách hỗ trợ và chăm lo cho người bán vé số, công nhân, người lao động mất việc nhưng cá nhân chị vẫn muốn đóng góp một phần nhỏ trong khả năng để có thể chung tay với cộng đồng vượt qua dịch bệnh. Từ hành động cao đẹp của chị Lê Nhật Thuỳ, em hãy chứng minh dân tộc ta luôn sống có lòng nhân ái. Đề 2: Tục ngữ có câu: Có công mài sắt có ngày nên kim Em hãy chứng mính tính dúng đắn của câu tục ngữ. HẾT
2. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC 2019 – 2020 Hướng dẫn mang tính gợi ý, GV căn cứ bài làm của HS xem xét cho điểm PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Về nội dung đoạn ngữ liệu 5.0 1 - Văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 0.25 - Tác giả: Hồ Chí Minh 0.25 HS có thể có câu trả lời khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí. ĐỌC 2 Nội dung của đoạn văn: 1.0 HIỂU - Nêu nhận định về giá trị và sức mạnh của lòng yêu nước đã giúp nhân dân ta chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược. HS có thể có câu trả lời khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí. 3 - Trạng ngữ: Từ xưa đến nay 0.5 - Bổ sung ý nghĩa: về thời gian 0.5 HS có thể có câu trả lời khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí. 4 Người ta trưng bày tinh thần yêu nước trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng, dễ thấy. Chuyển thành câu bị động: Tinh thần yêu nước được người ta trưng bày trong tủ 1.0 kính, trong bình pha lê rõ ràng, dễ thấy. HS có thể có câu trả lời khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí. 5 - Học sinh trả lời cần đảm bảo những ý sau: Em sẽ giữ 1.5 gìn những truyền thống tốt đẹp và quý báu của dân tộc ta. Em sẽ ra sức học tập và rèn luyện để xây dựng Tổ quốc giàu đẹp hơn HS có thể có câu trả lời khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí Viết bài văn nghị luận chứng minh 5.0 Đề 1: Từ hành động cao đẹp của chị Lê Nhật Thuỳ, em hãy chứng minh dân tộc ta luôn có lòng nhân ái. a Yêu cầu chung: Học sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài 1.0 văn nghị luận chứng minh. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục,
3. văn mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. TẠO b Yêu cầu cụ thể: LẬP Học sinh có thể triển khai bài viết theo nhiều cách. VĂN Dưới đây là một số gợi ý định hướng cho việc chấm BẢN bài. Mở bài: 0.5 - Từ bản tin trên báo, giới thiệu vấn đề cần chứng minh: dân tộc ta luôn có truyền thống sống nhân ái, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau vượt qua khó khăn. Thân bài: 3.0 - Giải thích lòng nhân ái là gì? - Chứng minh: • + Xét về lí lẽ • + Xét về dẫn chứng thực tế • - • Học sinh cần đưa những dẫn chứng chân thật, tiêu biểu, phong phú để làm sáng tỏ vấn đề Kết bài: 0.5 - Nêu ý nghĩa, giá trị của lòng nhân ái - Bài học rút ra cho bản thân Hoặc Đề 2: Tục ngữ có câu: 5.0 Có công mài sắt có ngày nên kim Em hãy chứng mính tính dúng đắn của câu tục ngữ. a Yêu cầu chung: Học sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài 1 văn nghị luận chứng minh. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục, văn mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. b Yêu cầu cụ thể: Học sinh có thể triển khai bài viết theo nhiều cách. Dưới đây là một số gợi ý định hướng cho việc chấm bài. Mở bài: 0.5 - Giới thiệu vấn đề cần chứng minh: Tính kiên trì, kiên nhẫn - Trích dẫn câu tục ngữ Thân bài: 3.0 - Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tục ngữ. - Chứng minh + Xét về lí lẽ
4. + Xét về dẫn chứng thực tế - Học sinh cần đưa những dẫn chứng chân thật, tiêu biểu, phong phú để làm sáng tỏ vấn đề Kết bài: 0.5 - Nêu ý nghĩa, giá trị của tính kiên trì - Bài học rút ra cho bản thân Tổng điểm 10.0