Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề số 13 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề số 13 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

1. ĐỀ SỐ 13 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC: 2020 – 2021 MƠN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; khơng kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. stoneB. zone C. phone D. none Question 2. A. university B. uniqueC. unit D. undo Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 3. A. releaseB. offer C. amaze D. believe Question 4. A. classify B. flexibleC. sensitive D. tomato Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. The examination was not very difficult, but it was___long. A. so muchB. too muchC. very muchD. much too Question 6. Our industrial output___from $2 million in 2002 to $4 million this year. A. risesB. has risenC. was risingD. rose Question 7. We had a lot of fun___at the picnic. A. to playB. playingC. playedD. plays Question 8. We___to take a taxi. Otherwise we’ll be late for the meeting. A. would ratherB. had betterC. must haveD. will have Question 9. Some film stars___difficult to work with. A. are said be B. are said to be C. say to beD. said to be Question 10. the long jumper___the pole-vaulter win the prize. A. Both-andB. Neither-norC. Either-or D. Not only-but also Question 11. ___restaurant you pick is fine with me. A. Whichever B. WheneverC. whoeverD. wherever Question 12. Now the manager is no longer as indifferent___criticism as he used to be. A. againstB. toC. towardsD. with Question 13. Does Mr. Mike bring his farm___to the local market every day? A. productivelyB. productive C. productD. produce Question 14. In population growth Latin America___first, Africa second, and Asia third. A. placesB. ranksC. numbersD. stands Question 15. The referee___the coin to decide which team would kick the ball first. Trang 1
2. A. caughtB. threwC. castD. tossed Question 16. Sorry for being late. I was___in the traffic for more than an hour. A. carried on B. held upC. put off D. taken after Question 17. Even if you are rich, you should save some money for a___day. A. windyB. rainyC. foggyD. snow Question 18. “What I’ve got to say to you now is strictly___and most certainly not for publication” said the government to the reporter. A. off the recordB. for the time being C. by the wayD. on record Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 19. The Canadian Shield is a huge, rocky region who curves around Hudson Bay like a giant horseshoe. A. a hugeB. whoC. aroundD. like Question 20. Almost all of the people appeared on television wear makeup. A. AlmostB. ofC. appearedD. wear Question 21. The original World Cup trophy was given permanent to Brazil to honour that country’s record third world cup title in Mexico in 1970. A. The original World Cup trophy B. permanent C. that country’s recordD. in Mexico Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 22. Studying all night is good for neither your grades nor your health. A. Studying all night is good for your grades. B. Studying all night does not help at all. C. Studying all night is good for your health D. Studying all night is helpful to you Question 23. You should not keep bad company under any circumstances. A. In no circumstances should you be friends with bad people. B. Under no circumstances should you not keep bad company. C. Under any circumstances shouldn’t you make friends with bad people. D. In no circumstances should you keep your company because it is bad. Question 24. Although he was disabled, he was quite confident the first time he practiced this sport. A. Though a disabled boy, he was quite confident the first time he practiced this sport. B. Though he was unable to walk, but the first time he practiced this sport, he was quite confident C. In spite of being quite confident the first time he practiced this sport, he was disabled Trang 2
3. D. He was quite confident when practicing this sport for the first time despite of a disabled boy. Mark the letter A, B, C or Don your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 25. My grandmother is very old. She can’t do the chores herself. A. My grandmother is very old that she cant do the chores herself. B. My grandmother is too old to do the chores herself. C. My grandmother is such old that she cant do the chores herself. D. My grandmother is too old to not do the chores herself. Question 26. She turned the radio on at 7.30. She was still listening to it when her mother came home at 9.30. A. She had been listening to the radio at 7.30 B. She had been listening to the radio since 7.30 C. She had been listening to the radio after 7.30 D. She had been listening to the radio by 7.30 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 27. Hana and Rina are talking about Lucy. - Hanna: “Lucy has lost her purse somewhere this morning!” - Rina: “___” A. Tough luckB. Congratulations! C. Never mind.D. I will take it for her Question 28. Lucia wants to borrow his friends bike. - Lucia: “Would you mind if I used your bike?” - Friend: “___” A. I don’t want to use your bike.B. Sure, go ahead. C. Sorry, no, I wont do it.D. Please accept it with my best wishes. Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 29. We had never experienced such discourtesy towards the elderly as it occurred at this center A. politenessB. rudenessC. encouragement D. measurement Question 30. Just by coincidence, I met my old classmate after 20 years. A. sightB. surpriseC. chanceD. luck Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 31. His thoughtless comments made her very angry. Trang 3
4. A. kindB. honestC. thoughtfulD. pleasant Question 32. I could not see what she was doing. It was so dark there. A. make outB. make upC. make forD. make from Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 33 to 37. The story of gold is an adventure involving kings, queens, pirates, explorers, conquerors, and the native people they conquered. Throughout history, gold has (33) ___a magic spell over those it touched. Gold is beautiful and rare; a soft shiny metal that can be moulded into many shapes. It has been used for money, jewelry, and to decorate special buildings such as palaces and places of worship. (34) ___the precious metal was discovered, prospectors rushed to mine it, starting new cities and countries as they went. Gold and the people who love it have helped shape the world we live in today. Gold is one of many elements, or substances that cannot be changed by normal chemical means, that are found in the Earth's crust. Gold has a warm, sunny colour and (35) ___it does not react with air, water, and most chemicals, its shine never fades. In its natural (36) ___, gold is soft and easily shaped, when heated to 1,062 Celsius it melts and can be poured (37) ___moulds to form coins, gold bars, and other objects. Stories have been told, movies made and legends born about the discovery of the world's great gold deposits. It is a saga of dreams, greed, ambition and exploration. Question 33. A. knittedB.foldedC. woven D. sewn Question 34. A. WhoeverB. HoweverC. WhereverD. Whatever Question 35. A. despiteB. becauseC. yetD. so Question 36. A. positionB. sizeC. conditionD.shape Question 37. A. intoB. forwardC. withD. at Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 38 to 42. Tsunami is a Japanese word which means harbour wave and is used as the scientific term for seismic sea wave generated by an undersea earthquake or possibly an undersea landside or volcanic eruption, when the ocean floor is tilted or offset during an earthquake, a set of waves is created similar to the concentric waves generated by an object dropped into the water. Most tsunamis originate along the Ring of Fire, a zone of volcanoes and seismic activity, 32,500 km long that encircles the Pacific Ocean. Since 1819, about 40 tsunamis have struck the Hawaiian Islands. A tsunami can have wavelengths, or widths, of 100 to 200 km, and may travel hundreds of kilometers across the deep ocean, reaching speeds of about 725 to 800 kilometres an hour. Upon entering shallow coastal waters, the wave, which may have been only about half a metre high out at sea, suddenly grows rapidly. When the wave reaches the shore, it maybe 15 m high or more. Tsunamis have tremendous Trang 4
5. energy because of the great volume of water affected. They are capable of obliterating coastal settlements. Tsunamis should nĩt be confused with storm surges, which are domes of water that rise underneath hurricanes or cyclones and cause extensive coastal flooding when the storms reach land. Storm surges are particularly devastating if they occur at high tide. A cyclone and accompanying storm surge skilled an estimated 500,000 people in Bangladesh in 1970. The tsunami which struck south and southeast Asia in late 2004 killed over 200 thousand people. Question 38. What does the word “concentric” in paragraph 1 mean? A. wavyB. having many centres C. having a common centreD. a ring Question 39. what is the greatest speed of tsunami travelling across the deep ocean? A. 200 kilometres an hourB. 700 kilometres an hour C. 800 kilometres an hourD. 150,000 kilometres an hour Question 40. How are tsunami capable of obliterating coastal settlements? A. They have tremendous energy due to the great volume of water affected. B. They are a metre high or more. C. They travel hundreds of kilometres D. They can strike the shore fifteen metres high Question 41. Which of the following is NOT true? A. Tsunami only occurs in Asia B. A cyclone along with storm surges happened in Asia in 1970. C. Storm surges are domes of water rising underneath hurricanes or cyclones. D. Storm surges cause extensive coastal flooding. Question 42. what is the passage mainly about? A. Where tsunamis originate. B. Damage caused by tsunamis. C. Facts about tsunamis. D. How tremendous the energy of a tsunami is. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. There are many theories of aging, but virtually all fall into the category of being hypotheses with a minimum of supporting evidence. One viewpoint is that aging occurs as the body's organ systems become less efficient. Thus failures in the immune system, hormonal system, and nervous system could all produce characteristics that we associate with aging. Following a different vein, many current researchers are looking for evidence at the cellular and sub cellular level. Trang 5
6. It has been shown that cells such as human fibroblasts (generalized tissue cells) grown in culture divide only a limited number of times and then die. (Only cancer cells seem immortal in this respect). Fibroblast cells from an embryo divide more times than those taken from an adult. Thus some researchers believe that aging occurs at the cellular level and is part of the cell's genetic makeup. Any event that disturbs the cell's genetic machinery such as mutation, damaging chemicals in the cell's environment, or loss of genetic material, could cause cells to lose their ability to divide and thus bring on aging. Other theories of aging look at different processes. Chronological aging refers to the passage of time since birth and is usually measured in years. While chronological age can be useful in estimating the average status of a large group of people, it is a poor indicator of an individual person's status because there is a tremendous amount of variation from one individual to the next in regard to the rate at which biological age changes occur. For example, on the average, aging results in people losing much of their ability to perform strenuous activities, yet some elderly individuals are excellent marathon runners. Another type of aging is cosmetic aging, which consists of changes in outward appearance with advancing age. This includes changes in the body and changes in other aspects of a person's appearance, such as the style of hair and clothing, the type of eyeglasses, and the use of a hearing aid. Like chronological aging, it is frequently used to estimate the degree to which other types of aging have occurred. However, it is an inaccurate indicator for either purpose because of variation among individuals and because a person's appearance is affected by many factors that are not part of aging, including illness, poor nutrition, and exposure to sunlight Question 43. What is the best title for this passage? A. Different Processes of Aging B. Outstanding Characteristics Associated with Aging C. Theories of Aging: Well Proven Hypotheses D. Theories of Aging: Poorly Supported Hypotheses Question 44. The author points out that cancer cells___ A. seem to live forever B. divide and then die C . divide more in embryos than in adults D. lose their ability to divide Question 45. The phrase “an embryo” in paragraph 2 is closest in meaning to___. A. a descendant B. an infantC. a parentD. an internal organ Question 46. The word “strenuous” in paragraph 3 is closest in meaning to___. A. basic B. troublesomeC. mentalD. intense Question 47. As explained in this passage, the theory of aging which examines the cellular level would NOT assign which of the following as a cause of aging? Trang 6
7. A. MutationB. Deterioration into the body’s immune system C. Loss of genetic materialD. Chemical damage from the environment Question 48. According to the passage, chronological aging is not a good indicator of an individual’s status regarding aging because___ . A. elderly people are often athletic B. there is individual variation in the rate of biological aging C. strenuous activities are not good measures of age D. it is difficult to get accurate records of birth dates Question 49. In the last paragraph, the word “this” refers to___ A. cosmetic aging B. type of aging C. outward appearance D. advancing age Question 50. The author implies all of the following about cosmetic aging EXCEPT___ A. It does not occur at the same rate for all people B. It is a poor indicator of chronological age C. Illness, poor nutrition, and exposure to sunlight cause aging to occur D. It is described by changes in outward appearance Trang 7
8. Đáp án 1-D 2-D 3-B 4-D 5-D 6-B 7-B 8-D 9-B 10-A 11-A 12-B 13-D 14-B 15-D 16-B 17-B 18-A 19-B 20-C 21-B 22-B 23-A 24-A 25-B 26-B 27-A 28-B 29-B 30-C 31-C 32-A 33-C 34-C 35-B 36-C 37-A 38-C 39-C 40-A 41-A 42-C 43-D 44-A 45-B 46-D 47-B 48-B 49-A 50-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án D Đáp án D đúng vì phần gạch chân của đáp án D đọc là âm /ʌ/ cịn phần gạch chân của các đáp án khác được đọc là âm / əʊ / A. stone /stəʊn/ (n): hịn đá B. zone /zəʊn/ (n): vùng, khu vực C. phone /fəʊn/ (n): điện thoại/; (v): gọi điện D. none /nʌn/ (pronoun): khơng một cái gì Question 2. Đáp án D Đáp án D đúng vì phần gạch chân của đáp án D đọc là âm / ʌ / cịn phần gạch chân của các đáp án cịn lại được đọc là âm /ju:/ A. university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ (n): đại học B. unique /juˈniːk/ (adj): lạ, độc nhất C. unit /ˈjuːnɪt/ (n): đơn vị, bài (học) D. undo /ʌnˈduː/ (v): hủy, tháo, cởi Question 3. Đáp án B Đáp án B đúng vì đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất cịn 3 đáp án cịn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. A. release /rɪˈliːs/ (v): thả, phĩng thích B. offer /ˈɒfə(r)/ (v): đề nghị C. amaze /əˈmeɪz/ (v): làm kinh ngạc D. believe /bɪˈliːv/ (v): tin tưởng Question 4. Đáp án D Đáp án D đúng vì đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai cịn ba đáp án cịn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. A. classify /ˈklỉsɪfaɪ/ (v): phân loại B. flexible /ˈfleksəbl/ (adj): linh hoạt C. sensitive /ˈsensətɪv/ (adj): nhạy cảm D. tomato /təˈmɑːtəʊ/ (n): quả cà chua Trang 8
9. ❖ For review Các từ cĩ 3 âm tiết thì trọng âm của từ thường rơi vào âm tiết thứ 3 từ dưới lên nếu từ cĩ tận cùng bằng hậu tố -fy, -ible, -tive, -ate Các từ cĩ 3 âm tiết thì trọng âm của tù thường rơi vào âm tiết thứ hai từ dưới lên nếu từ cĩ tận cùng bằng hậu tố -o/ow. Question 5. Đáp án B Ta cần trạng từ chỉ lượng để bổ sung ý nghĩa cho tính từ “long”. Ta cĩ phương án A và C bổ trợ cho động từ, phương án B bổ trợ cho danh từ Chỉ cĩ phương án D là bổ trợ cho tính từ Tạm dịch. Bài thi khơng quá khĩ nhưng quá dài. ❖ For review Much được dùng như trạng từ bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ. Cĩ thể đứng trước các từ như more, too, đứng sau các từ như so, very, too. Ví dụ. We love children so/ very much. Chúng tơi rất yêu trẻ con The film is (much) too long - Bộ phim này dài quá. Question 6. Đáp án B Trong câu trên ta thấy cĩ từ chỉ thời gian “this year” và 2002, cĩ nghĩa hành động xảy ra từ quá khứ và kéo dài cho đến hiện tại → sử dụng thời hiện tại hồn thành. Trong 4 phương án chỉ cĩ phương án B là phù hợp. Tạm dịch. Sản lượng cơng nghiệp của chúng ta đã tăng từ 2 triệu đơ la Mỹ vào năm 2002 lên 4 triệu đơ vào năm nay. Question 7. Đáp án B Ta cĩ cấu trúc: (have) a lot of fun + V-ing: vui thích khi làm việc gì đĩ. Như vậy ta chọn được đáp án B. Tạm dịch. Chúng tơi đã chơi rất vui trong chuyến dã ngoại. Question 8. Đáp án D Ta thấy sau vị trí cần điền là “to take” → loại A và B vì would rather và had better khơng dùng với to V. Đáp án C khơng đúng vì must khơng đi cùng với have to → đáp án đúng là D Tạm dịch. Cĩ lẽ chúng ta phải bắt taxi. Nếu khơng chúng ta sẽ bị muộn họp. ❖ For review + Had better là động từ khuyết thiếu dùng để đưa ra lời khuyên, kiến nghị cho một tình huống cụ thể ở hiện tại hoặc tương lai Cấu trúc. S+ had better + (not) V (bare infinitive). Ai đĩ nên/ khơng nên làm gì + Would rather là cấu trúc sử dụng trong câu giả định để diễn đạt điều mong muốn thực hiện được trong một tình huống cụ thể Cấu trúc. - Mong muốn ở hiện tại/ tương lai. Trang 9
10. S + would rather + (not) V (bare infinitive) + (than V-bare infinitive) S1 + would rather + S2 + Ved/ didn’t V - Mong muốn ở quá khứ. S+ would rather+ (not) have P2 S1+ would rather+ S2+ had(not) P2 Question 9. Đáp án B Dễ dàng nhận thấy câu trên thuộc trường hợp bị động đặc biệt của các động từ tường thuật/ nêu ý kiến → ta chọn đáp án B do ba đáp án cịn lại sử dụng sai cấu trúc. ❖ For review Đối với cấu trúc bị động của các động từ tường thuật nêu ý kiến thì ta cĩ 2 cách để biến đổi cấu trúc bị động Câu chủ động. S1+ V1 (tường thuật, ý kiến) that S2+ V2 Câu bị động. Cách 1: It + passive V1 that S2+ V2 Cách 2: S2 + passive V1 (chia theo V1) + to- infinitive: nếu hành động ở mệnh đề that xảy ra đồng thời hoặc sau hành động ở mệnh đề chính. S2 + passive V1 (chia theo V1 + to be V-ing: nếu hành động ở mệnh đề that diễn tả sự tiếp diễn (hiện tại tiếp diễn/ quá khứ tiếp diễn/ ) S 2 + passive V1 (chia theo V1) + to have Vpp: nếu hành động ở mệnh đề that xảy ra trước hành động trong mệnh đề chính. Question 10. Đáp án A Trong câu trên ta thấy động từ “win”- vị ngữ của câu đang chia số nhiều → cần chủ ngữ số nhiều. Trong 4 phương án trên chỉ cĩ phương án A. Both-and cần động từ số nhiều. Các phương án cịn lại, động từ sẽ chia theo chủ ngữ gần nĩ nhất (chủ ngữ thứ 2)- trong trường hợp này là the pole-vaulter (n) - vận động viên nhảy sào Tạm dịch. Cả vận động viên nhảy xa và vận động viên nhảy sào đều cĩ giải. Question 11. Đáp án A Trong câu trên ta thấy cĩ động từ to be “is” làm vị ngữ trong câu → Tồn bộ phần phía trước từ vị trí chỗ trống cần điền từ đến “you pick” sẽ đĩng vai trị như chủ ngữ trong cầu. Ta nhận ra trong “chủ ngữ” này lại chứa đựng một cụm chủ-vị khác chính là “you pick”. Như vậy cĩ nghĩa đoạn từ vị trí cần điền từ đến “you pick” là mệnh đề danh từ. Bên cạnh đĩ ta thấy sau chỗ trống cần điền từ là danh từ “restaurant”. Trong 4 phương án chỉ cĩ phương án A cĩ thể đứng trước một danh từ, 3 phương án cịn lại khơng đi cùng danh từ. Whichever + noun: bất kì cái nào Tạm dịch. Bất kì nhà hàng nào bạn chọn đều hợp với tơi. Question 12. Đáp án B Trang 10
11. Trong câu trên chúng ta thấy cĩ cụm từ “indifferent to st” cĩ nghĩa lãnh đạm, thờ ơ với điều gì. Như vậy ta chọn được đáp án B. Tạm dịch. Bây giờ, người quản lí khơng cịn thờ ơ với những lời chỉ trích như trước đây. Question 13. Ta cĩ cấu trúc “bring st to st” - cung cấp/ đem cái gì đi đâu → chỗ trống cần điền sẽ là một danh từ để tạo ra cụm danh từ ghép với “farm”. Ta cĩ farm produce (n): nơng sản A. productively (adv): sản xuất nhiều, cĩ năng suất cao B. productive (adj): cĩ năng suất C. product (n): sản phẩm D. produce (n): nơng sản/ (v): sản xuất Tạm dịch. Cĩ phải hàng ngày ơng Mike đem nơng sản ra chợ bán khơng? ❖ Note: produce (n) và produce (v) khác nhau về cách phát âm và trọng âm. - produce /prəˈdjuːs/ (v): sản xuất - produce /prəˈdjuːs/ (n): nơng sản Question 14. Đáp án B Trong câu trên ta thấy cĩ sự xuất hiện của các từ chỉ thứ tự như “first, second, third” → chỉ cĩ đáp án B là phù hợp. A. places (v): đặt, để B. ranks (v): xếp thứ C. numbers (v): đánh số D. stands (v): đứng Tạm dịch, vể tăng dân số, châu Mỹ La tinh đứng thứ nhất, châu Phi thứ hai và châu Á thứ ba. Question 15. Đáp án D Câu trên ta thấy xuất hiện từ khĩa referee (n) - trọng tài và coin (n) - đồng xu vì vậy ta chọn đáp án D A. caught (v- past simple form): bắt được B. threw (v- past simple form): ném C. cast (v- past simple form): quăng, ném, liệng D. tossed (v- past simple form): tung lên Tạm dịch. Trọng tài tung đồng xu để quyết định xem đội nào giao bĩng trước. Question 16. Đáp án B Đáp án B vì cụm động từ (phrasal verb) hold up: cản trở, trì trệ, kẹt. Ở đây cĩ nghĩa là “bị kẹt xe” A. carried on (phrasal verb): tiếp tục C. put off (phrasal verb): hỗn lại D. taken after (phrasal verb): giống Trang 11
12. Tạm dịch. Xin lỗi vì đến muộn. Tơi bị kẹt xe hơn một tiếng đồng hồ. Question 17. Đáp án B Đáp án B. Ta cĩ thành ngữ “save st for a rainy day” - dành dụm/ phịng khi đau ốm A. windy (adj): cĩ giĩ C. foggy (adj): sương mù D. snowy (adj): cĩ tuyết Tạm dịch. Cho dù bạn cĩ giàu cĩ đi chăng nữa, bạn cũng nên dành dụm tiền bạc phịng khi đau ốm. Question 18. Đáp án A Đáp án A. Ta cĩ thành ngữ “off the record” - khơng chính thức B. for the time being: trong thời gian này, tạm thời C. by the way: nhân tiện, tiện thể D. on record: chính thức, được ghi danh Tạm dịch. Một nhân viên chính phủ nĩi với phĩng viên. “Những gì tơi nĩi với cậu bây giờ hồn tồn chưa chính thức và khơng được cơng bố rộng rãi” Question 19. Câu này đã sử dụng sai từ đại từ quan hệ. Đại từ quan hệ “who” khơng dùng để thay thế cho danh từ chỉ vật “region”. Cần sửa thành “which” hoặc “that”. Tạm dịch. Canada Shield là một khu vực đá rộng lớn, uốn lượn quanh Vịnh Hudson giống như một chiếc mĩng ngựa khổng lồ. Question 20. Động từ “appear” là nội động từ, khơng chia ở dạng bị động. Trong câu trên, “appear” là dạng thức rút gọn của mệnh đề quan hệ, chia ở dạng chủ động phải là “appearing”, tương đương với mệnh đề đầy đủ là “who/that appear”. Tạm dịch. Hầu hết mọi người xuất hiện trên truyền hình đều trang điểm. Question 21. Câu trên là đang sử dụng sai loại từ. Chúng ta thấy để bổ sung nghĩa cho động từ, ta khơng thể dùng tính từ mà phải dùng trạng từ. Trong trường hợp này permanent được sử dụng khơng chính xác do bổ sung ý nghĩa cho động từ give → sửa thành permanently Tạm dịch. Chiếc cúp World Cup đầu tiên đã được trao vĩnh viễn cho Brazil để vinh danh kỉ lục 3 lần vơ địch của nước này ở Mexico năm 1970. Question 22. Đáp án B Dịch câu đề. Việc học cả đêm khơng tốt cho cả điểm số và sức khỏe của bạn Dịch đáp án. A. Việc học cả đêm tốt cho điểm số cửa bạn B. Việc học cả đêm chẳng cĩ ích lợi tẹo nào cả C. Việc học cả đêm tốt cho sức khỏe của bạn Trang 12
13. D. Việc học cả đêm rất cĩ ích cho bạn Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta cĩ cấu trúc neither nor cả 2 cũng khơng Đáp án A, C, D sai vì truyền đạt sai ý của câu gốc Question 23. Đáp án A Dịch câu đề. Anh khơng nên giao du với những kẻ xấu trong bất cứ hồn cảnh nào. Dịch đáp án. A. Khơng bao giờ nên kết bạn với kẻ xấu. B. Trong bất cứ hồn cảnh nào bạn nên giao du với kẻ xấu C. Trong bất cứ hồn cảnh nào bạn khơng nên giáo du với kẻ xấu D. Trong bất cứ hồn cảnh nào thì anh khơng nên giữ cơng ty lại vì nĩ tệ Đáp án đúng của câu hỏi này là A. Chúng ta cĩ cấu trúc đảo ngữ. In/ Under no circumstances + aux (trợ động từ) + S+ V: Khơng bao giờ Đáp án B sai vì diễn đạt ý nghĩa trái ngược với câu gốc Đáp án C sai vì ta khơng dùng cấu trúc đảo ngữ với under any circumstances Đáp án D sai vì sai nghĩa hồn tồn so với câu gốc. Question 24. Đáp án A Dịch câu đề. Mặc dù anh ấy bị khuyết tật nhưng lần đầu tập mơn thể thao này anh ấy khá tự tin Dịch đáp án. A. Dù khuyết tật nhưng anh ấy khá tự tin khi lần đầu tập mơn thể thao này. B. Dù anh ấy khơng thể đi được nhưng lần đầu tiên tập mơn thể thao này anh ấy khá tự tin C. Dù khá tự tin khi lần đầu tiên tập mơn thể thao này nhưng anh ấy bị khuyết tật D. Anh ấy khá tự tin khi tập mơn thể thao này lần đầu tiên dù bị khuyết tật Đáp án của câu hỏi này là đáp án A. Đây là câu hỏi liên quan đến mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ. Với mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ bắt đầu bằng “Although S1+V1, S2+V2” ta cĩ thể viết lại bằng. Despite N1, S2+ V2 hoặc In spite of N1, S2+ V2 Bên cạnh đĩ đối với các trường hợp chung chủ ngữ (S 1 và S2 là một người) thì ta cĩ thể rút gọn mệnh đề trạng ngữ thành Although/ Though + adj/ N, S+V Question 25. Đáp án B Dịch câu đề. Bà tơi rất già. Bà khơng thể tự làm việc nhà được Dịch đáp án. A. Khơng dịch vì sai cấu trúc: khơng cĩ cấu trúc “very adj that ” B. Bà tơi quá già nên khơng thể tự làm việc nhà C. Khơng dịch vì sai cấu trúc: such thì đằng sau phải là một danh từ, nhưng trong câu lại là tính từ “old” D. Khơng dịch vì sai cấu trúc chỗ “to not do” Đáp án của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta cĩ cấu trúc. S+V+ too+ adj + toV: quá .nên khơng thể Trang 13
14. Các phương án cịn lại sử dụng sai cấu trúc Question 26. Đáp án B Dịch câu đề. Cơ ấy mở đài lúc 7h30. Khi mẹ về nhà lúc 9h30 thì cơ ấy vẫn cịn nghe đài Dịch đáp án. A. Cơ ấy đã nghe đài lúc 71130 B. Cơ ấy đã nghe đài từ 7h30 C. Cơ ấy đã nghe đài sau 7h30 D. Cơ ấy đã nghe đài cho đến 7h30 Đáp án đúng của câu hỏi này là đáp án B. Chúng ta thấy trong câu gốc cĩ cụm was still listening. Khi muốn diễn tả một hành động xảy ra liên tục trong quá khứ và muốn nhấn mạnh tính liên tục của hành động đĩ thì ta sẽ dùng quá khứ hồn thành tiếp diễn với cấu trúc S+ had been + V-ing Các phương án cịn lại chưa thể hiện được tính liên tục của hành động Question 27. Đáp án A Hana và Rina đang nĩi chuyện về Lucy. Hana: Lucy vừa mới để quên ví của cơ ấy ở đâu đĩ sáng nay Rina: ___ A. Thật khơng may B. Chúc mừng nhé C. Đừng bận tâm D. Để tơi đem nĩ về cho cơ ấy Chúng ta thấy trong tình huống trên, Hana đang nĩi về một sự việc khơng tốt lắm, ta dựa vào cụm từ “has lost”-bị mất đồ. Như vậy người nghe khi nghe về một sự việc khơng tốt thường sẽ bày tỏ sự thơng cảm và chia sẻ. Trong trường hợp này ta sẽ chọn phương án A. Phương án B thường dùng khi ta muốn chúc mừng ai đĩ, phương án C được sử dụng khi đáp lại lời cảm ơn cịn phương án D thường dùng để thể hiện lời hứa. Question 28. Đáp án B Lucia muốn mượn xe của một người bạn và cơ ấy đã sử dụng cấu trúc xin phép bắt đầu bằng “Would you mind if I used your bike?”- Bạn cĩ phiền khơng nếu tơi dùng chiếc xe của bạn? Để đáp lại lời xin phép, ta thường sử dụng cấu trúc go ahead- cứ tự nhiên. Vì vậy đáp án của câu hỏi này là đáp án B A. Tơi khơng muốn dùng xe đạp của bạn- câu này chúng ta thường sử dụng khi muốn hỏi ý kiến của ai đĩ C. Xin lỗi, khơng, tơi sẽ khơng làm thế- với cấu trúc sử dụng will/ wont thường thể hiện lời hứa D. Làm ơn hãy nhận nĩ đi với tất cả tấm lịng của tơi- chúng ta cĩ thể sử dụng cấu trúc này khi muốn ai đĩ chấp nhận điều gì Question 29. Đáp án B Đáp án B đúng vì ta cĩ discourtesy (n) cĩ nghĩa là khơng lịch sự = rudeness (n). Đây là câu hỏi tìm từ đồng nghĩa nên chọn đáp án B Trang 14
15. A. politeness (n): phép lịch sự B. rudeness (n): sự thơ lỗ C. encouragement (n): sự khuyến khích D. measurement (n): số đo, kích thước Tạm dịch. Chúng tơi chưa bao giờ thấy hành động bất kính với người lớn tuổi nào như sự việc đã xảy ra ở trung tâm này Question 30. Đáp án C Đáp án C đúng vì ta cĩ by coincidence = by chance - tình cờ. Đây là câu hỏi tìm từ đồng nghĩa nên ta chọn phương án C A. sight (n): tầm nhìn, việc nhìn thấy, trơng thấy B. surprise (n): sự ngạc nhiên, bất ngờ C. chance (n): sự tình cờ, sự may rủi D. luck (n): sự may mắn Tạm dịch. Chỉ tình cờ mà thơi, tơi đã gặp lại một người bạn cũ sau 20 năm. Question 31. Đáp án C Đáp án C đúng vì ta cĩ thoughtless (adj) - khinh xuất, thiếu suy nghĩ > < not see: khơng nhìn thấy. Đây là câu hỏi tìm từ trái nghĩa nên ta chọn phương án A A. make out (phrasal verb): nhìn thấy, nhận ra B. make up (phrasal verb): trang điểm C. make for (phrasal verb): tiến lại gần D. make from (phrasal verb): làm từ Tạm dịch. Tơi khơng thể nhìn thấy những gì cơ ấy đang làm. Trời quá tối. ❖ Note Sự khác nhau giữa (be) made from và (be) made of Trang 15