Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề số 19 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Đề số 19 - Năm học 2020-2021 (Có đáp án)

1. ĐỀ SỐ 19 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC: 2020 – 2021 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. workshopB. wormC. worry D. wordless Question 2. A. borrowedB. helpedC. dismissed D. booked Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 3. A. dissolveB. householdC. confide D. approach Question 4. A. determineB. argument C. counterpart D. marvelous Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. A few days ago, ___problem arise. However, until now, we haven’t found any solutions to it yet. A. aB. anC. theD. ∅ Question 6. Keith deserves___in the conference for all the help she has given us. A. to mentionB. mentionC. mentioningD. mentioned Question 7. This is not___the last one we stayed in. A. as a comfortable hotel asB. an as comfortable hotel as C. a as comfortable hotel asD. as comfortable a hotel as Question 8. There are dozens of TV channels, ___operate 24 hours a day. A. someB. some of which C. some of thoseD. some of them Question 9. Thirty-one people have been injured in___incidents throughout the day. A. violentB. violenceC. violentlyD. violate Question 10. what chemical is this? It's___a horrible smell. A. giving overB. giving offC. giving down D. giving up Question 11. Mary will have finished all her work ___ A. as soon as her boss returnedB. until her boss will return C. by the time her boss returnsD. when her boss will return Question 12. So little___about mathematics that the lecture was beyond completely beyond me. A. I have known B. I knewC. do I knowD. did I know Trang 1
2. Question 13. It is probably impossible for life to ever exist on Venus___its intense surface heat. A. becauseB. althoughC. despiteD. due to Question 14. If you cannotimproved sales figures this month, you will be___sacked. A. promiseB. conduct C. regulateD. deliver Question 15. At the meeting last week, the finance director___the figures for the previous year. A. producedB. represented C. purchasedD. commended Question 16. I think Trump can easily win the election. He is a man of the___. A. communityB. societyC. countryD. people Question 17. Overcrowded slums are often considered as breeding ground___crime. A. ofB. toC. forD. towards Question 18. The military court___ the major for failing to do his duty. A. scoldedB. reprimandedC. humiliatedD. ridiculedƯ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 19. A severe illness when she was just nineteen months old deprived the well- known writer and lecturer Helen Keller from both her sight and hearing. A. justB. deprived C. whenD. from both Question 20. He didn’t know who it was and couldn’t imagine why they did it, but there must have been somebody that started the rumor which he was from London and very wealthy. A. whichB. whoC. whyD. that Question 21. It is believed that in the near future robots will be used to doing things such as cooking. A. such asB. in the near future C. It is believedD. be used to doing Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 22. It would have been better if he had told us his new address. A. He might have told us his new address. B. He should have told us his new address. C. He shouldn’t have told us his new address. D. It doesn’t matter that he didn’t tell us his new address. Question 23. She knows more about it than I do. A. I know as much about it as she does. Trang 2
3. B. She knows as much about it as I do. C. I don’t know as much about it as she does. D. She doesn’t know as much about it as I do. Question 24. “Why don’t you participate in the volunteer work in summer?”, said Sophie. A. Sophie suggested me to participate in the volunteer work in summer. B. Sophie asked me why not participate in the volunteer work in summer. C. Sophie suggested my participating in the volunteer work in summer. D. Sophie made me participate in the volunteer work in summer. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 25. We arrived at the airport. We realized our passports were still at home. A. It was until we arrived at the airport that we realized our passports were still at home. B. We arrived at the airport and realized that our passports are still at home. C. Not until had we arrived at the airport we realized our passports were still at home. D. Not until we arrived at the airport did we realize that our passports were still at home. Question 26. Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful. A. Nam regrets to have been so rude to them last night. B. Nam regrets having so rude to them last night. C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night. D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 27. - Laura: “What a lovely cat you have!” - Maria: “___.” A. Of course not, it’s not costly B. Thank you. Thank you. My father bought it for me C. I think so D. No problem Question 28. - Janet: "Do you feel like going to the cinema this evening?" - Susan: “___’’ A. I don't agree, I'm afraidB. You’re welcome C. That would be greatD. I feel very bored Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Trang 3
4. Question 29. she got up late and rushed to the bus stop. A. came intoB. went leisurely C. dropped byD. went quickly Question 30. School uniform is compulsory in most of Vietnamese schools. A. divided B. paidC. requiredD. depended Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 31. I must have a watch since punctuality is imperative in my new job. A. being courteous B. being cheerful C. being efficientD. being late Question 32. My sister lives in Alaska, so we can only see each other once in a blue moon. A. occasionallyB. rarelyC. at nightD. frequently Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 33 to 37. VIRTUAL DOCTORS Clare Harrison rarely falls ill and hates going to the doctors when she does. So when she recently (33) ___out in a painful rash down one side of her body she emailed her symptoms, (34) ___also included a (35) ___fever, to e-doc, the internet medical service. Two hours later she was diagnosed as having shingles (Herpes Zoster) by her online doctor, who prescribed a special cleansing solution for the rash and analgesics to help relieve the pain. Health advice is now the second most popular topic that people search for on the internet, and online medical consultation is big business. Sites vary enormously in what they offer, with services ranging from the equivalent of a medical agony aunt to a live chat with a doctor via email. They are clearly (36) ___a demand from people who are too busy or, in some cases, too embarrassed to discuss their medical (37) ___with their general practitioners. Question 33. A. workedB. passedC. cameD. ran Question 34. A. whoseB. which C. whoD. that Question 35. A. small B. weakC. mildD. calm Question 36. A. servingB. meetingC. creatingD. establishing Question 37. A. harmB. storyC. hardshipD. complaint Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 38 to 42. Dolphins are one of the most intelligent species on the planet, which makes them a very interesting animal to scientists. In their natural habitats, dolphins use various vocalization techniques. They whistle and squeak to recognize members of their pod, identify and protect their young, and call out Trang 4
5. warnings of danger. They also make clicking sounds used for echolocation to find food and obstacles in dark and murky waters. Amazingly, the whistling sound that the bottlenose dolphin makes has been found to have a similar pattern to human language. They always make conversational sounds when they greet each other. If you listen to dolphins' squeaks and squeals, it will sound like they are having a conversation. Dolphins usually use both sound and body language to communicate with each other. It is through gesture and body language, however, that most of their communication with humans comes. Dolphins can be trained to perform complicated tricks. This suggests they have a high level of intelligence and communication capacity. If they work for a long time with a trainer, they are able to recognize and understand human commands. A lot of dolphin communication has been studied using dolphins in captive environments. These studies have been criticized because some marine biologists believe that dolphins living in aquariums or research centers cannot be considered "normal." Even so, most believe that studying dolphin communication in captivity is useful for beginning to understand the complexity of dolphin communication. After all, dolphins are one of the most intelligent animals. Their ability to communicate is impressive and worthy of study. Question 38. What would be the most suitable title for the passage? A. Communications in dolphins B. Intelligent mammals in captivity C. Dolphins' social tendencies with humans D. Complex patterns in dolphin life Question 39. In line 2, the word vocalization is closest in meaning to___. A. making gestures B. creating words C. producing sounds D. closing eyes Question 40. According to paragraph 4, what do some marine biologists think about captive dolphins? A. Their relationships are too personal with marine biologists. B. They can't be considered accurate subjects for biological studies. C. They can communicate exactly the same as humans do. D. They easily demonstrate how dolphins act in the wild. Question 41. All of the following are true about dolphin communication EXCEPT___ A. dolphins' squeals and squeaks sound conversational to the human ear B. dolphins' clicking sounds are sometimes used to greet humans C. communication using sounds and gestures occurs between dolphins D. body language and gestures are used for communication with humans Trang 5
6. Question 42. In line 17, the word “most” refers to ___ A. the majority of marine biologists B. a few bottlenose dolphins C. a lot of bottlenose dolphinsD. the minority of marine biologists Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50. What does it take to graduate from university with a First? Mark McArdle, first-class degree holder from the University of Lancaster, tells how he did it. Don’t spend too much time at the student lounge, do turn up for most lectures and tutorials and do submit all coursework - eventually. That, I was told by a PhD student during freshers’ week, was all I needed to do to get a 2:2. For a 2:1, I’d require a better attendance record and have to work harder, but not at the expense of being cut off from civilization. And for a First I would have to become some sort of social outcast, go to even lecture and tutorial (scribbling notes madly), spend every waking moment immersed in academic books, and be among the last to be thrown out of the university library at 10 pm closing time. Well, I did not give up my life for study. I didn't attend every lecture and tutorial. I didn’t write down every word spoken in lectures. I didn’t get 80% or more in every essay, project, test or exam. I was usually behind with my reading and occasionally mystified by the syllabus. Sometimes I couldn't be bothered to go to university and stayed at home instead. But I always knew where I was what I had to do and what not to bother with. And I always worked hard on the things that counted: assignments and exams. Getting a degree is about learning, but it isn’t just about learning biology, history, English or whatever. It’s about understanding what you need to succeed - what, in fact, the university wants from you and what you will get in return. You have to have a feel for the education market and really sell your inspirations, what does the lecturer want? what is the essay marker searching for? Some students try to offer something not wanted. Others want to give very little - they steal the thoughts of others and submit them as their own. But they all want to be rewarded. Exchange, but don’t steal, and you’ll get a degree. I could guarantee every book on my reading list was out on long loan from the university library within five seconds of the list being issued. This was worrying at first, but I quickly learned that it was impossible to read all of the books on an average reading list anyway. I sought shortcuts. Collections of selected readings or journal articles were excellent sources that often saved me the bother of reading the original texts. References in books dragged me all over the place but with all the courses I had to do, there wasn't enough time to be dragged too far. I would flick through the book, read the introduction, Trang 6
7. note any summaries, look at diagrams, skim the index, and read any conclusions. I plucked out what was needed and made my escape. I revised by discarding subject areas I could not face revising, reading, compiling notes, and then condensing them onto one or two sheets of A4 for each subject area. Leading up to the exam, I would concentrate on just the condensed notes and rely on my memory to drag out the detail behind them when the time came. I didn’t practice writing exam questions, although it was recommended. I prefer to be spontaneous and open-minded. I don't want pre-formed conclusions filling my mind. And nor should you; there is no secret to getting a First - this is just an account of how I got my First. Be a happy student by striking the right balance between working and enjoying yourself. Take what you do seriously and do your best. And, no matter what you do don’t forget to appreciate every day of your university studies: it is one of the greatest periods of your life. Glossary: University degree classifications in the UK: - First class - Upper second (2:1) - Lower second (2:2) - Third class (3) Question 43. What is the main purpose of the passage? A. To describe learning experience of an excellent student B. To emphasize the importance of higher education C. To suggest ways to deal with assignments at university D. To point out challenges of studying at university Question 44. The PhD students who spoke to the writer___. A. exaggerate the need to work hard B. succeeded in scaring the writer C. was uncertain how to help the writer D. thought the writer would get a First Question 45. In the third paragraph, the writer warns against___. A. offering money to academic staffB. trying to second-guess lectures C. expecting to be rewardedD. plagiarism in essays and exams Question 46. The word “immersed” in paragraph 1 is closest in meaning to___. A. ploughedB. absorbed C. sunkD. dipped Question 47. Why did the writer not practice writing exam questions? A. He thought the practice was rather boring. B. He wanted to answer exam questions critically. C. He was advised not to. Trang 7
8. D. He thought it might prejudice staff against him. Question 48. The word “flick through” in paragraph 4 is closest in meaning to___. A. search quickly B. skimC. borrowD. read carefully Question 49. All of the following are mentioned about factors that help the writer to succeed at university EXCEPT ___. A. an understanding of what was required B. regular attendance at lectures C. selective reading D. well-organizing revision Question 50. It can be inferred from what the write said in the last paragraph that___. A. student’s top priority is to pass exams B. teachers should set goals for students right from the first year C. students should follow his recipe for success D. students should make the most of being a student Trang 8
9. Đáp án 1-C 2-A 3-B 4-A 5-A 6-C 7-D 8-B 9-A 10-B 11-C 12-D 13-D 14-D 15-A 16-D 17-C 18-B 19-D 20-A 21-D 22-B 23-C 24-C 25-D 26-C 27-B 28-C 29-D 30-C 31-D 32-D 33-C 34-B 35-C 36-B 37-D 38-A 39-C 40-B 41-B 42-A 43-A 44-A 45-D 46-B 47-B 48-B 49-B 50-D LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án C Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C là âm /ʌ/. Các đáp án còn lại có phần gạch chân là âm /ɜ:/. A. workshop /ˈwɜːkʃɒp/ (n): hội thảo B. worm /wɜːm/ (n): sâu/ giun C. worry /ˈwʌri/ (n)/ (v): mối lo/ lo lắng D. wordless /ˈwɜːdləs/ (a): không nói nên lời * Mở rộng: worry có hai phiên âm, là / 'wʌri/ và /'wɜ:ri/. Tuy nhiên, trong trường hợp này, ba đáp án còn lại đều có phần gạch chân là âm /ɜ:/ nên từ worry cần có phần gạch chân là âm /ʌ/ để đảm bảo đáp án. Question 2. Đáp án A Đáp án A đúng vì phần gạch chân của đáp án A là âm /d/. Các đáp án còn lại có phần gạch chân là âm /t/. A. borrowed /ˈbɒrəʊ/: mượn B. helped /helpt/: giúp đỡ C. dismissed /dɪsˈmɪst/: giải tán D. booked /bʊk/: đặt vé/ đặt trước * Mở rộng: xem lại cách phát âm đuôi “ed” đã có ở các đề trước. Question 3. Đáp án B Đáp án B đúng vì đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. A. dissolve /dɪˈzɒlv/ (v): hòa tan/ tan ra B. household /ˈhaʊshəʊld/ (n): hộ gia đình C. confide /kənˈfaɪd/ (v): tiết lộ/ tâm sự/ thổ lộ D. approach /əˈprəʊtʃ/ (v)/ (n): tiếp cận/ cách tiếp cận Question 4. Đáp án A Đáp án A đúng vì đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. Các đáp án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. A. determine /dɪˈtɜːmɪn/ (v): xác định Trang 9
10. B. argument /ˈɑːɡjumənt/ (n): sự cãi vã/ tranh luận/ luận điểm C. counterpart /ˈkaʊntəpɑːt/ (n): người đồng cấp/ người đồng vị trí D. marvelous /ˈmɑːvələs/ (a): kì diệu/ thần kì Question 5. Đáp án A Đáp án A - câu hỏi mạo từ “Problem” là danh từ đếm được số ít, nên trước nó buộc phải có một mạo từ hoặc một định từ phù hợp, nên đáp án D bị loại. “Problem” được nhắc đến lần đầu trong câu, cũng không phải là danh từ mà mọi người đều đã biết đến, nên nó chưa xác định, vậy cũng không đi với đáp án C - the. “Problem” bắt đầu bằng một phụ âm (P) nên sẽ đi với mạo từ ở đáp án A - a. Tạm dịch: Một vài ngày trước một vấn đề nổi lên. Tuy nhiên, đến hiện tại chúng tôi vẫn chưa tìm ra cách giải quyết nó. Question 6. Đáp án C Đáp án C - câu hỏi bị động “Deserve” có cấu trúc khá đặc biệt. Ở thể chủ động, cấu trúc của nó là: S + deserve + to V Ở thể bị động, động từ này có hai cách dùng: 1/ S + deserve + to be + P2 2/ S + deserve + V-ing Xét 4 đáp án, có thể thấy đáp án D và B bị loại vì không theo cấu trúc của “deserve”. Động từ “mention” là ngoại động từ (loại động từ phải có một danh từ theo sau làm tân ngữ), tuy nhiên trong trường hợp này đề bài không cho danh từ nào làm tân ngữ ở sau chỗ trống, nên buộc phải chia động từ “mention” ở thể bị động. Vì vậy, đáp án C - mentioning đúng vì theo cấu trúc bị động của “deserve” Tạm dịch: Keith xứng đáng được nhắc tên ở hội nghị vì tất cả những gì cô ấy đã giúp chúng tôi. * Mở rộng: ngoài “deserve”, các động từ “want”, “need”, và “require” cũng có cách dùng ở thể bị động như trên: 1/ S + deserve/ want/ need/ require + to be + P2 2/ S + deserve/ want/ need/ require + V-ing Question 7. Đáp án D Đáp án D - câu hỏi so sánh Với so sánh tính từ ngang bằng, khi tính từ đứng ở vị trí bổ sung thông tin cho danh từ số ít, cấu trúc được dùng sẽ là “as + adj + a/ an + Noun + as” Vậy nên, xét 4 đáp án chỉ có đáp án D - as comfortable a hotel as - là đáp án đúng. Trang 10
11. Tạm dịch: Khách sạn này không thoải mái bằng khách sạn lần trước chúng tôi ở. * Mở rộng: Ngoài “as”, các trạng từ “rather”, “so”, “quite”, và “too” cũng có cấu trúc như trên khi đi kèm với tính từ để bổ sung thông tin cho danh từ số ít: As/ so/ too/ quite/ rather + adj + a/an + Noun Question 8. Đáp án B Đáp án B - câu hỏi mệnh đề quan hệ Mệnh đề “There are dozens of TV channels” là một câu đơn đầy đủ, nếu không có các liên từ hoặc các cấu trúc ngữ pháp đặc biệt khác để nối với mệnh đề sau, thì phải đặt dấu chấm (“.”) sau mệnh đề đó. Vì đề bài cho dấu phẩy (“,”) sau mệnh đề đó cho nên các đáp án A, C, D bị loại vì ba đáp án đó không chứa liên từ và cũng không có các cấu trúc đặc biệt để nối, muốn chọn 3 đáp án này thì sau mệnh đề đầu tiên phải là dấu chấm Chỉ còn lại đáp án D - some of which (cấu trúc mệnh đề quan hệ không xác định) là phù hợp vì có thể nối hai mệnh đề lại. Tạm dịch: Có hàng tá những kênh ti vi, một vài trong số đó hoạt động 24 giờ/ ngày. Question 9. Đáp án A Đáp án A - câu hỏi từ loại “In” là giới từ. Sau giới từ, thường là danh từ hoặc danh động từ. Sau chỗ trống đã là danh từ “incidents” (tai nạn), cho nên chỗ trống cần điền chỉ có thể là một tính từ để bổ sung thông tin cho danh từ “incidents”. Xét 4 đáp án, đáp án A - violent (a) là phù hợp. A. violent (a): bạo lực/ thô bạo/ mãnh liệt B. violence (n): sự bạo lực/ thô bạo C. violently (adv): một cách thô bạo/ bạo lực D. violate (v): vi phạm Tạm dịch: 31 người đã bị thương trong các vụ tai nạn thảm khốc trong suốt ngày hôm nay. Question 10. Đáp án B Đáp án B - câu hỏi phrasal verb Câu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ (phrasal verb) phù hợp nghĩa nhất .Chọn B - giving off vì: A. giving over: ngưng làm việc phiền toán B. giving off: thải ra/ tỏa ra mùi, nhiệt độ, khói, ánh sáng C. giving down - không tồn tại D. giving up: từ bỏ/ bỏ cuộc/ ngưng lại Tạm dịch: Đây là chất hóa học gì? Nó đang tỏa ra một mùi kinh khủng. Question 11. Đáp án C Trang 11
12. Đáp án C - câu hỏi mệnh đề trạng ngữ Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian thường được bắt đầu bằng các liên từ: when/ while/ before/ after/ as soon as/ by the time/ until Đối với các câu ở thì tương lai, mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian đi kèm chỉ được phép chia ở các thì hiện tại. Vậy nên, chỉ còn đáp án C - by the time her boss returns (chia ở thì hiện tại) là phù hợp. Tạm dịch: Mary sẽ hoàn thành xong toàn bộ công việc không trễ hơn lúc sếp cô ấy quay về. * Mở rộng: “By + Mốc thời gian” hoặc “By the time + mệnh đề” là dấu hiệu nhận biết các thì hoàn thành hoặc hoàn thành tiếp diễn. Căn cứ vào “mốc thời gian” hoặc “mệnh đề” ở hiện tại, quá khứ, hoặc tương lai để chia thành các thì hiện tại, quá khứ, hoặc tương lai hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn. Ví dụ: By yesterday - chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn Question 12. Đáp án D Đáp án D - câu hỏi đảo ngữ “Little” (adv): ít, gần như không - là một trạng từ mang nghĩa phủ định. Đối với những câu có trạng ngữ phủ định được đảo lên đầu câu và không cách câu bằng dấu phẩy (“,”), cần phải sử dụng đảo ngữ. Vì vậy, các đáp án A và B bị loại do không đảo ngữ. Câu này có mệnh đề sau chia ở thì quá khứ, nên đáp án phải chọn là đáp án D - did I know (chia ở quá khứ) và loại đáp án C - do I know (chia ở hiện tại). Tạm dịch: Tôi biết quá ít về toán đến mức mà bài giảng này nằm ngoài tầm đối với tôi. * Mở rộng: Ngoài ra, câu này còn có thể giải thích theo cấu trúc đảo ngữ của mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả: - Cấu trúc bình thường: S + V + so +adv/ adj + that - Cấu trúc đảo ngữ: So + adv/adj + trợ động từ + S + (V) + + that Question 13. Đáp án D Đáp án D - câu hỏi từ nối Sau chỗ trống cần điền là một cụm danh từ “its intense surface heat”. Để nối danh từ vào câu, giới từ được sử dụng. Hai đáp án A - because (bởi vì) và B - although (mặc dù) bị loại vì cả hai là liên từ. Xét thêm yếu tố về nghĩa, có thể loại được đáp án C - despite (prep): mặc dù - và chọn đáp án D - due to (prep): do có/ bởi vì. Tạm dịch: Có lẽ sự sống không thể có khả năng tồn tại trên sao Kim do sức nóng bề mặt khủng khiếp của nó. Question 14. Đáp án D Đáp án D - câu hỏi từ vựng Trang 12
13. Câu này chọn đáp án đúng phù hợp nghĩa và kết hợp từ. Đáp án D - deliver trong trường hợp này có nghĩa là “đảm bảo thực hiện/ giữ được cam kết” - là phù hợp nghĩa với câu đề bài cho. A. promise (v): hứa B. conduct (v): tiến hành/ dẫn điện C. regulate (v): điều chỉnh/ chỉnh đốn D. deliver (v): giao hàng/ đảm bảo thực hiện/ giữ được cam kết thực hiện Tạm dịch: Nếu anh không thể giữ được cam kết tăng doanh số tháng này, anh sẽ bị sa thải. Question 15. Đáp án A Đáp án A - câu hỏi từ vựng Câu này chọn đáp án đúng phù hợp nghĩa và kết hợp từ. Đáp án A - produce trong trường hợp này có nghĩa là “xuất trình/ trình bày” - là phù hợp nghĩa với câu đề bài cho. A. produced (v): sản xuất/ xuất trình/ trình bày B. represented (v): đại diện C. purchased (v): mua D. commended (v): khen ngợi Tạm dịch: Trong buổi họp tuần trước, giám đốc tài chính đã trình bày những con số của năm ngoái. Question 16. Đáp án D Đáp án D - câu hỏi thành ngữ “A man of the people” (thành ngữ): người hiểu được nguyện vọng của người dân. Xét 4 đáp án, chỉ có thể chọn được đáp án D - people. A. community (n): cộng đồng B. society (n): xã hội C. country (n): đất nước D. people (n): con người/ nhân dân Tạm dịch: Tôi nghĩ Trump có thể dễ dàng thắng cuộc bầu cử này. Ông ta là người thấu hiểu nguyện vọng nhân dân. Question 17. Đáp án C Đáp án C - câu hỏi giới từ Danh từ “breeding ground”: nơi phát sinh ra - đi với giới từ “for”. Vậy nên, chỉ có thể chọn đáp án C - for là phù hợp. Tạm dịch: Những khu ổ chuột đông đúc thường được coi là nơi phát sinh ra tội phạm. Question 18. Đáp án B Đáp án B - câu hỏi từ vựng Trang 13
14. Câu này chọn đáp án đúng phù hợp nghĩa và kết hợp từ. Đáp án B - reprimanded - có nghĩa là “khiển trách” và thường được dùng trong hoàn cảnh khiển trách các quan chức, trong các văn bản chính thức có hiệu lực pháp lý. Các đáp án còn lại có nghĩa không phù hợp. A. scolded (v): mắng/ khiển trách - dùng trong văn cảnh thường ngày (bố mẹ/ thầy cô mắng con/ học sinh) B. reprimanded (v): khiển trách - dùng trong văn cảnh chính thức, có hiệu lực pháp lý C. humiliated (v): làm cho xấu hổ/ nhạo báng D. ridiculed (v): cười nhạo Tạm dịch: Tòa án quân đội khiển trách vị thiếu tá vì không thể hoàn thành nhiệm vụ của mình. Question 19. Đáp án D Động từ “deprive sb/sth of sth”: tước đoạt cái gì khỏi ai đó. Vậy nên, giới từ “from” phải sửa thành “of”. Đáp án D - from both → of both. Tạm dịch: Một căn bệnh hiểm nghèo lúc cô ấy mới tròn 19 tuần tuổi đã tước đi của người giảng viên nổi tiếng Helen Keller cả thị giác và thính giác. Question 20. Đáp án A Mệnh đề “Which he was from London and very healthy” không phải là mệnh để quan hệ mà là một mệnh đề đóng vai trò bổ sung thông tin cho danh từ theo cấu trúc: N + That + mệnh đề. Điều này có thể thấy được bởi mệnh đề “he was from London and very wealthy” là một mệnh đề đã đầy đủ về nghĩa, không thể thêm bất cứ một đại từ/ trạng từ/ định từ quan hệ nào vào trước nó nữa. Vậy, A - which → that. Tạm dịch: Cậu ta không hề biết đó là ai và không tưởng tượng được vì sao họ làm như vậy, nhưng phải có ai đó tung ra tin đồn rằng cậu ta đến từ London và rất giàu có. Question 21. Đáp án D Động từ “use” có cấu trúc chủ động là: use sth to do sth: sử dụng sth để làm gì đó Cấu trúc này chuyển thành bị động sẽ là: sth be used to do sth. Ngoài ra, tính từ “used” lại có cấu trúc là: be used to doing: quen với việc làm gì đó. Trong câu này, cấu trúc bị động với “use” đang được sử dụng vì chủ ngữ của nó là “robot”. Vậy nên, đáp án D - be used to doing → be used to do thì phù hợp nghĩa hơn. Tạm dịch: Người ta tin rằng trong tương lai gần, robot sẽ được sử dụng để làm những việc như nấu nướng. Question 22. Đáp án B Dịch đề bài: Chuyện có lẽ đã tốt hơn nếu lúc đó anh ấy nói cho chúng tôi địa chỉ của anh ấy. (ngụ ý: đáng lẽ ra nên nói địa chỉ). Trang 14
15. A. Anh ấy đáng ra đã có thể đã nói cho chúng tôi địa chỉ của anh ấy. → sai nghĩa B. Anh ấy đang ra nên nói cho chúng tôi biết địa chỉ của anh ầy. → đúng. C. Anh ấy đáng lẽ ra không nên nói cho chúng tôi biết địa chỉ của anh ấy. → sai nghĩa D. Anh ấy không nói cho chúng tôi dịa chỉ của anh ấy cũng không sao. → sai nghĩa Chọn đáp án B vì đáp án B phù hợp với nghĩa và ngụ ý của đề bài. Các đáp án khác sai nghĩa. Question 23. Đáp án C Dịch đề bài: Cô ấy biết nhiều về chuyện đó hơn tôi. A. Tôi biết về chuyện đó nhiều ngang với cô → sai nghĩa B. Cô ấy biết về chuyện đó nhiều ngang với tôi. → sai nghĩa C. Tôi biết về chuyện đó không nhiều bằng cô ấy. → đúng D. Cô ấy biết về chuyện đó không nhiều bằng tôi. → sai nghĩa Chọn đáp án C vì đáp án C có nghĩa đúng. Các đáp án khác sai nghĩa. Question 24. Đáp án C Dịch đề bài: “Sao cậu không tham gia vào hoạt động tình nguyện mùa hè này?”, Sophie nói. A. Không dịch vì sai cấu trúc: động từ suggest không có cấu trúc suggest sb to do sth. B. Không dịch vì sai cấu trúc: “not participate” không chia theo thì và ngôi C. Sophie gợi ý tôi tham gia các hoạt động tình nguyện vào mùa hè. → đúng D. Sophie khiến tôi tham gia các hoạt động tình nguyện vào mùa hè → sai nghĩa. Chọn đáp án C vì đáp án C đúng cấu trúc và đúng nghĩa. Các đáp án còn lại sai nghĩa hoặc cấu trúc. Question 25. Đáp án D Dịch đề bài: Chúng tôi đến sân bay. Chúng tôi nhận ra hộ chiếu vẫn đang ở nhà. (ngụ ý: đến sân bay rồi mới nhớ là hộ chiếu để quên ở nhà). A. Không dịch vì sai cấu trúc: cấu trúc đúng là “it was not until + mệnh đề”: mãi cho đến lúc B. Không dịch vì sai cấu trúc: “are” chia ở hiện tại là sai, cần phải chia là “were” ở quá khứ. C. Không dịch vì sai cấu trúc: “Not until + mệnh đề” đứng đẩu câu thì phải dùng đảo ngữ. D. Cho đến khi chúng tôi đến sân bay thì chúng tôi mới nhận ra hộ chiếu vẫn còn đang ở nhà. → đúng. Chọn đáp án D vì nó là đáp án đúng duy nhất. Question 26. Đáp án C Dịch đề bài: Tối qua Nam đã thật thô lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý: hối tiếc vì đêm qua đã quá thô lỗ). A. Không dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to V” chưa diễn ra, không thể để “to have P2” - mang nghĩa hoàn thành vào đây được. B. Không dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, không đi với động từ “have”. Cần sửa “having” thành “having been”. Trang 15