Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Yên Định 2 (Có đáp án)

doc 15 trang xuanthu 27/08/2022 6960
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Yên Định 2 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_thi_thu_tot_nghiep_thpt_mon_tieng_anh_nam_hoc_2020_2021_t.doc

Nội dung text: Đề thi thử Tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Trường THPT Yên Định 2 (Có đáp án)

  1. SỞ GD & ĐT THANH HĨA KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút khơng kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 1. Tourists today flock to see the two falls that actually constitute Niagara Falls. A. come without knowing what they will see B. come in large numbers C. come out of boredom D. come by plane Question 2. It was late at night, the wind was howling and when she heard the knock on the door, she almost jumped out of her skin. A. was terrified B. was asleep C. was surprised D. was delighted Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 3. I don't know what they are going to ask in the job interview. I'll just play it by ear. A. plan well in advance B. be careful about it C. listen to others saying D. do not plan beforehand Question 4. Fruit and vegetables grew in abundance on the island. The islanders even exported the surplus. A. large quantity B. small quantity C. excess D. sufficiency Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 5. All of the cities in Texas, San Antonio is probably the most picturesque. A. All of B. in Texas C. is probably D. most picturesque Question 6. Mrs. Stevens, along with her cousins from New Mexico, are planning to attend the festivities. A. with B. her cousins C. are D. to attend Question 7. Globalization poses both opportunities and problems for every industry in a worldwide scale. A. poses B. for C. in D. worldwide scale Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 8. Nobody answered the door ___? A. did they B. were they C. weren't they D. didn't they Question 9. John hasn't studied hard this year, so, in the last couple of months, he has had to work ___ just to catch up. A. vaguely B. intensely C. barely D. randomly Question 10. The hotel was terrible, but the wonderful beach ___ our disappointment. A. got over B. made up for C. saw to D. faced up to Question 11. These chairs are ___ better than the others. A. as B. much C. very D. either Question 12. Malaria is a disease by the anopheles. A. transmit B. transmitting C. is transmitted D. transmitted 1
  2. Question 13. “Why do the police want to talk to you?" - "Because we saw the money ___ last night." A. stolen B. been stolen C. stealing D. stole Question 14. I bought a ___ car. A. modern blue American racing B. blue modern American racing C. modern racing American blue D. modern blue racing American Question 15. She started the course two months ago but dropped ___ after only a month. A. back B. out C. off D. in Question 16. Standing on top of the hill, ___. A. people have seen a castle far away B. lies a castle in the middle of the island C. a castle can be seen from the distance D. we can see a castle in the distance Question 17. Down into the cave ___. A. did the rescue party go B. went the rescue party C. the rescue party went D. did go the rescue party Question 18. He was pleased that things were going on ___. A. satisfactorily B. satisfied. C. satisfying D. satisfaction Question 19. Would you mind taking the trash out ___? A. when you leave the house B. until it starts to smell bad C. before it overthrowed so much D. Whether he agreed to help you Question 20. I've searched ___ for that old photo album, but I can't find it anywhere. A. high and low B. in and out C. straight and narrow D. thick and thin Question 21. We had a very nice meal, ___ vegetables were especially good. A. The B. no article C. an D. a Question 22. If it ___ for the heavy storm, the accident would not have happened. A. weren't B. isn't C. hadn't been D. were Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 23. A. justice B. admit C. adopt D. improve Question 24. A. society B. epidemic C. initiate D. catastrophe Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 25. A. helps B. laughs C. cooks D. finds Question 26. A. fought B. drought C. sought D. brought Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 27. Hung: "Thank you very much for a lovely party." Hoa: “___.” A. You are welcome B. Thanks C. Cheers D. Have a good day Question 28. "Would you like me to get you a taxi?" "___” A. Yes, please, if it's no bother. B. Well. Let's see. C. Yes, I see. D. That would be delightful. Thanks. 2
  3. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. George Washington Carver showed that plant life was more than just food for animals and humans. Carver's first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. He then combined these simpler isolated substances with other substances to create new products. The branch of chemistry that studies and finds ways to use raw materials from farm products to make industrial products is called chemurgy. Carver was one of the first and greatest chemurgists of all time. Today the science of chemurgy is better known as the science of synthetics. Each day people depend on and use synthetic materials made from raw materials. All his life Carver battled against the disposal of waste materials and wamed of the growing need to develop substitutes for the natural substances being used up by humans. Carver never cared about getting credit for the new products he created. He never tried to patent his discoveries or get wealthy from them. He turned down many offers to leave Tuskegee Institute to become a rich scientist in private industry. Thomas Edison, inventor of the electric light, offered him a laboratory in Detroit to carry out food research. When the United States government made him a collaborator in the Mycology and Plant Disease Survey of the Department of Agriculture, he accepted the position with the understanding that he wouldn't have to leave Tuskegee. As an authority on plant diseases - especially of the fungus variety - Carver sent hundreds of specimens to the United States Department of Agriculture. At the peak of his career, Carver's fame and influence were known on every continent. Question 29. With what topic is the passage mainly concerned? A. The work and career of George Washington Carver B. The research conducted at Tuskegee Institute C. The progress of the science of synthetics D. The use of plants as a source of nutrition Question 30. In line 2, the word "step" could be best replaced by ___. A. footprint B. action C. scale D. Stair Question 31. According the passage, chemurgy can be defined as the ___. A. Combination of chemistry and metallurgy B. research on the chemistry of the soil. C. study of the relationship between sunlight and energy D. development of industrial products from farm products. Question 32. Why does the author mention Thomas Edison's offer to Carver? A. to illustrate one of Carver's many opportunities B. to portray wealth of one of Carver's competitors. C. to contrast Edison's contribution with that of Carver D. to describe Carver's dependence on industrial products Question 33. Which of the passage is NOT discussed as work done by Carver? A. research on electricity B. analysis on plant parts C. invention of new products D. research on plant diseases Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. My first (34) ___ was a sales assistant at a large department store. I wanted to work part-time, because I was still studying (35) ___ university and I was only able to work a few nights a week. I came across the advertisement in the local newspaper. I remember the interview as though it were yesterday. The (36) ___ manager sat behind a large desk. He asked me various questions which surprised me because all I wanted was to work in sales. An hours later, I was told that I had got the job and was given a 3
  4. contract to go over. I was to be trained for ten days before I took my post. Also, as a member of staff, I was (37) ___ to some benefits, including discounts. When I eventually started, I was responsible for the toy section. I really enjoyed it there and I loved demonstrating the different toys. I was surprised at how friendly my colleagues were, too. They made working there fun even when we had to deal with customers who got on our (38) ___. Working there was a great experience which I will never forget. Question 34. A. occupation B. employment C. job D. work Question 35. A. at B. in C. on D. for Question 36. A. personnel B. personable C. personage D. personal Question 37. A. catered B. entitled C. given D. supplied Question 38. A. brains B. heads C. nerves D. minds Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources. Fortunately, there are a number of readily available, renewable resources that are both cost-effective and earth-friendly. Two such resources are solar power and geothermal power. Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over. And solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight into electricity. In the United States alone, more than 100,000 homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles. And in other parts of the world, including many developing countries, the use of solar systems is growing steadily. Another alternative energy source, which is abundant in specific geographical areas, is geothermal power, which creates energy by tapping heat from below the surface of the earth. Hot water and steam that are trapped in underground pools are pumped to the surface and used to run a generator, which produces electricity. Geothermal energy is 50,000 times more abundant than the entire known supply of fossil fuel resources. And as with solar power, the technology needed to utilize geothermal energy is fairly simple. A prime example of effective geothermal use is in Iceland, a region of high geothermal activity, where over 80 percent of private homes are heated by geothermal power. Solar and geothermal energy are just two of a number of promising renewable alternatives to conventional energy sources. The time is long overdue to invest in the development and use of alternative energy on a global scale. Question 39. What is the main topic of this passage? A. The benefits of solar and wind power over conventional energy sources. B. How energy resources are tapped from nature. C. Two types of alternative energy sources that should be further utilized. D. Examples of the use of energy sources worldwide. Question 40. According to the passage, why should we consider using alternative energy sources? A. Because fossil fuels are no longer available. B. Because global warming has increased the amount of sunlight that reaches the earth. C. Because conventional energy resources are being depleted, and they cause environmental damage. D. Because they are free and available worldwide Question 41. Which of the following words could best replace the word "harnessing"? A. Capturing B. Harassing C. Depleting D. Exporting Question 42. According to the passage, what can be inferred about solar roof tiles? A. They are being used in many undeveloped countries. B. They can convert geothermal energy to electricity. 4
  5. C. They are more expensive than solar panels. D. They contain photovoltaic cells. Question 43. According to the passage, how is solar energy production similar to geothermal energy production? A. They both require the use of a generator. B. They both use heat from the earth's surface. C. They both require fairly simple technology. D. They are both conventional and costly. Question 44. According to the passage, which of the following is true about solar power? A. There is very little of it available in Iceland. B. It is being used in 100,000 private homes worldwide. C. It is 6,000 times more powerful than energy from fossil fuels. D. There is enough of it to far exceed the energy needs of the world. Question 45. What can be inferred about the use of geothermal energy in Iceland? A. It is widely used form of energy for heating homes. B. Twenty percent of the geothermal energy created is used to heat businesses. C. It is not effective for use in private homes. D. It is 80 times more effective than traditional forms of energy. Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 46. That's the man. I told you about him yesterday. A. That's the man whom I told you yesterday. B. That's the man about whom I told you yesterday. C. That's the man about that I told you yesterday. D. That's the man I told you yesterday. Question 47. Societies doubted about women's intellectual ability. Therefore, they could not get access to education. A. The denial of education to women was caused by societies' doubt about their intellectual ability. B. Not getting access to education, societies showed their uncertainty to women's intellectual ability. C. Women's intellectual ability was doubted about due to their lack of education. D. Failure to get access to education resulted in the doubt about women's intellectual ability. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 48. There aren't many other books which explain this problem so well. A. This book is very well explained and had no problem. B. In few other books would one see this problem so well explained C. This is the only book which explains the problem so well. D. This problem is explained very well in this book as well as in many other books. Question 49. My friend told me, "If I were you, I would not borrow the book from him." A. My friend prohibited me from borrowing the book from him. B. My friend told me to borrow the book from him. C. My friend advised me not to borrow the book from him. 5
  6. D. My friend suggested not borrow the book from him Question 50. I am sure he said something terrible to her because of her red eyes. A. He must have said something terrible to her because I could see it from her red eyes B. He could have said something terrible to her because I could see it from her red eyes C. He should have said something terrible to her because I could see it from her red eyes D. He may have said something terrible to her because I could see it from her red eyes THE END ĐÁP ÁN 1-B 2-A 3-A 4-B 5-A 6-C 7-C 8-A 9-B 10-B 11-B 12-D 13-A 14-A 15-B 16-D 17-B 18-A 19-A 20-A 21-A 22-C 23-A 24-B 25-D 26-B 27-A 28-A 29-A 30-B 31-D 32-A 33-A 34-C 35-A 36-A 37-B 38-C 39-C 40-C 41-A 42-D 43-C 44-D 45-A 46-B 47-A 48-B 49-C 50-A HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. Kiến thức về từ đồng nghĩa: • flock (v) = come in large numbers: đổ xơ, đến với số lượng lớn Các phương án khác: A. đến mà khơng biết họ sẽ xem cái gì C. đến là do nhàm chán D. đến bằng máy bay Tạm dịch: Du khách ngày nay đổ xơ (đến với số lượng lớn) để ngắm hai thác nước thật ra là hợp thành thác Niagara. Chọn đáp án B 2. Kiến thức về từ đồng nghĩa: * jump out of your skin: giật cả mình, sợ hết hồn A. was terrified: hoảng sợ B. was asleep: buồn ngủ C. was surprised: ngạc nhiên D. was delighted: vui mừng → jumped out of her skin = was terrified Tạm dịch: Trời đã khuya, giĩ đang rít lên và khi nghe tiếng gõ cửa, cơ ấy gần như sợ hết cả hồn. Chọn đáp án A 3. Kiến thức về từ trái nghĩa: * play it by ear: tùy cơ ứng biến A. plan well in advance: lên kế hoạch rõ ràng trước B. be careful about it: cẩn thận với nĩ C. listen to others saying: nghe người khác nĩi D. do not plan beforehand: khơng lên kế hoạch trước → play it by ear >< plan well in advance Tạm dịch: Tơi khơng biết họ sẽ hỏi gì trong cuộc phỏng vấn. Tơi sẽ để mọi việc xảy ra một cách tự nhiên. 6
  7. Chọn đáp án A 4. Kiến thức về từ trái nghĩa * abundance (n): sự phong phú A. large quantity: số lượng lớn B. small quantity: số lượng nhỏ C. excess (n): số dư D. sufficiency (n): sự đầy đủ → small quantity >< abundance Tạm dịch: Trái cây và rau quả phát triển phong phú trên đảo. Những người hải đảo thậm chí cịn xuất khẩu phần thừa. Chọn đáp án B 5. Kiến thức ngữ pháp * All of N số nhiều = tất cả. * Of all + Ns: trong số Sửa lỗi: All of → Of all Dịch nghĩa: Trong tất các cả các thành phố ở Texas, San Antonia chắc chắn là thành phố thơ mộng nhất + Chọn đáp án A. 6. Kiến thức về sự hịa hợp giữa chủ ngữ và động từ * Hai chủ ngữ nối với nhau bởi along with động từ chia theo chủ ngữ thứ nhất Sửa lỗi: are is Tạm dịch: Bà Stevens, cùng với những người em họ từ New Mexico, đang lên kế hoạch tham dự lễ hội. Chọn đáp án C 7. Kiến thức về giới từ * on a worldwide scale: trên phạm vi tồn thế giới Sửa lỗi: in on Tạm dịch: Tồn cầu hĩa đặt ra cả cơ hội và vấn đề cho mọi ngành trên phạm vi tồn thế giới. Chọn đáp án C 8. Kiến thức về tag questions • Nobody: khơng ai cả mang nghĩa phủ định * Vế trước dạng phủ định câu hỏi đuơi dạng khẳng định • answered: động từ chia ở thì quá khứ đơn dùng trợ động từ “did” ở câu hỏi đuơi Tạm dịch: Khơng ai ra mở cửa cĩ phải khơng? Chọn đáp án A 9. Kiến thức về từ vựng A. vaguely (adv): theo cách khơng rõ ràng, khơng chính xác, cĩ thể hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau B. intensely (adv): cĩ cường độ lớn C. barely (adv): hầu như khơng thể (= hardly) D. randomly (adv): một cách ngẫu nhiên Tạm dịch: Năm nay John đã khơng học tập chăm chỉ lắm nên một vài tháng cuối trở lại đây, anh ấy đã phải cật lực để cĩ thể đuổi kịp được chúng bạn. 7
  8. Chọn đáp án B 10. Kiến thức về phrasal verbs A. get over: bình phục B. make up for sth: đền bù, bù vào C. come down with sth: bị (một bệnh gì đĩ) D. face up to sth: đủ can đảm để chấp nhận (một sự thực phũ phàng) Dịch câu: khách sạn rất tệ, những bãi biển đã đền bù cho sự thất vọng của chúng tơi Chọn đáp án B 11. Kiến thức về so sánh hơn: • much/far + tính từ so sánh hơn mang tính nhấn mạnh hơn Dịch: những chiếc ghế này tốt hơn nhiều so với những chiếc ghế khác → Chọn đáp án B 12. Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ: Trong câu xuất hiện chữ “by” mang nghĩa bị động. Ở đây cần rút gọn dạng bị động của mệnh đề quan hệ. Câu đầy đủ: Malaria is a disease which is transmitted by anopheles Malaria is a disease transmitted by anopheles. Dịch câu: Bệnh sốt rét là bệnh bị lây truyền bởi muỗi sốt rét Chọn đáp án D 13. Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ: Khi rút gọn mệnh đề quan hệ, lược bỏ đại từ quan hệ, động từ tobe (nếu cĩ), chuyển động từ chính về dạng: • V-ing nếu mệnh đề ở thể chủ động • Ved/V3 nếu mệnh đề ở thể bị động Câu đầy đủ là: Because we saw the money which was stolen last night. Dạng bị động nên rút gọn thành: → Because we saw the money stolen last night. Tạm dịch: “Tại sao cảnh sát muốn nĩi chuyện với anh?” - “Bởi vì chúng tơi đã nhìn thấy số tiền bị đánh cắp đêm qua.” Chọn đáp án A 14. Kiến thức về trật tự của tính từ: * Opinion - tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá. Ví dụ: beautiful, wonderful, terrible • Size - tính từ chỉ kích cỡ. Ví dụ: big, small, long, short, tall • Age - tính từ chỉ độ tuổi. Ví dụ: old, young, old, new * Color - tính từ chỉ màu sắc. Ví dụ: orange, yellow, light blue, dark brown * Origin – tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ. Ví dụ: Japanese, American, British, Vietnamese • Material - tính từ chỉ chất liệu. Ví dụ: stone, plastic, leather, steel, silk * Purpose – tính từ chỉ mục đích, tác dụng. Tạm dịch: Tơi đã mua một chiếc ơ tơ đua Mỹ hiện đại màu xanh Chọn đáp án A 8
  9. 15. Kiến thức về phrasal verbs: • drop out: biến mất, mất hút, bỏ học nửa chừng • drop off: lần lượt bỏ đi • drop in: tạt vào thăm, nhân tiện ghé vào thăm Dịch: Cơ ấy đã bắt đầu khĩa học cách đây 2 tháng nhưng bỏ học chỉ sau một tháng Chọn đáp án B 16. Kiến thức về rút gọn mệnh đề trạng ngữ: - Đứng ở trên của đỉnh ngọn đồi, ___ chủ ngữ chỉ người loại C - Vế sau dấu phẩy phải bắt đầu bằng một danh từ chỉ người hoặc động từ nguyên thể loại B • far away (adj) + N: cái gì đĩ ở đằng xa loại A • in the distance: ở đằng xa Tạm dịch: Đứng ở trên đỉnh của ngọn đồi, chúng ta cĩ thể nhìn thấy một lâu đài ở đằng xa. Chọn đáp án D 17. Kiến thức đảo ngữ với cụm chỉ nơi chốn, địa điểm: Cấu trúc đảo ngữ với cụm chỉ nơi chốn, địa điểm ở đầu câu thì động từ giữ nguyên ở thể đã chia và đảo lên trên chủ ngữ: Down into the cave went the rescue party. Dịch nghĩa: Đội cứu hộ vào sâu trong động. Chọn đáp án B 18. Kiến thức về từ loại: Sau cụm động từ “going on” cần một trạng từ A. satisfactorily (adv): một cách thỏa đáng B. satisfied (adj): hài lịng chỉ cảm xúc của con người C. satisfying (adj): hài lịng miêu tả vật (gây ra sự hài lịng cho con người) D. satisfaction (n): sự hài long, sự thỏa mãn Tạm dịch: Anh ta hài lịng vì mọi thứ đã tiến triển một cách rất thỏa đáng. Chọn đáp án A 19. Kiến thức ngữ pháp: • Would/Do you mind + (S) + V-ing? (Bạn cĩ phiền nếu ) • To take the trash out: đổ rác. • overthrow (v): lật đổ, phá đổ, đạp đổ Tạm dịch: Bạn cĩ phiền để đổ rác khi ra khỏi nhà khơng? Chọn đáp án A 20. Kiến thức về idioms: • high and low: khắp nơi • in and out: đi đi lại lại • straight and narrow: lối sống khơng thể chê trách * thick and thin: kiên định, trung thành, khơng lay chuyển được 9
  10. Tạm dịch: Tơi đã tìm kiếm album ảnh cũ đĩ khắp nơi, nhưng tơi khơng thể tìm thấy nĩ ở đâu. Chọn đáp án A 21. Kiến thức về mạo từ: Ở đây, rau được đề cập cụ thể như là một phần của bữa ăn ta dùng mạo từ “the” Tạm dịch: Chúng tơi đã cĩ một bữa ăn rất ngon, rau đặc biệt ngon. Chọn đáp án A. 22. Kiến thức về câu điều kiện loại III: Mệnh đề if: Chủ ngữ + had + PII Mệnh đề chính: Chủ ngữ + would have + PII Tạm dịch: Nếu khơng phải vì cơn bão lớn, tai nạn đã khơng xảy ra. Chọn đáp án C. 23. Kiến thức về trọng âm: A. justice /'dʒʌstɪs/ B. admit /əd'mɪt/ C. adopt /ə'dɒpt/ D. improve /ɪm'pru:v/ Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án cịn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ hai. Chọn đáp án A 24. Kiến thức về trọng âm: A. society /sə’saɪəti/ B. epidemic /,epɪ'demɪk/ C. initiate /ɪ'nɪʃieɪt/ D. catastrophe /kə'tỉstrəfi/ Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án cịn lại trong âm rơi vào âm tiết thứ hai. Chọn đáp án B 25. Kiến thức về phát âm: Cách phát âm đuơi s, es: • /iz/: Khi từ cĩ tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/ (thường cĩ tận cùng là các chữ cái ce, y, z, sh, ch, s, ge) • /s/: Khi từ cĩ tận cùng là các phụ âm vơ thanh /t/, /p/, /f/, /k/, /θ/. • /z/: Khi từ cĩ tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh cịn lại Vậy chỉ cĩ D, s được đọc là /z/, cịn lại được đọc là /s/ Chọn đáp án D 26. Kiến thức về phát âm: A. fought /fɔ:t/ B. drought /draʊt/ C. sought /sɔ:t/ D. brought /brɔ:t/ Chọn đáp án B 10
  11. 27. Kiến thức về giao tiếp: Tạm dịch: Hùng: "Cảm ơn rất nhiều vì một bữa tiệc đáng yêu." Hoa: “___” “You are welcome” được dùng để đáp lại lời cảm ơn vì đã làm giúp việc gì đĩ trong tiếng Anh. Chọn đáp án A 28. Kiến thức về giao tiếp: Tạm dịch: "Bạn cĩ muốn tơi bắt taxi cho bạn khơng?" “___” A. Ừ, giúp tơi nhé nếu bạn khơng phiền. B. Ừm, để tơi xem. C. Để tơi xem đã. D. Thế thì thật vui, cảm ơn nhé. Chọn đáp án A 29. Đáp án là A Bài đọc chủ yếu nĩi về nội dung gì? A. Cơng việc và sự nghiệp của George Washington Carver. B. Nghiên cứu được tiến hành ở viện Tuskegee C. Tiến bộ của khoa học tổng hợp D. Việc sử dụng thực vật như là nguồn dinh dưỡng. 30. Đáp án là B Từ “step” ( bước) ở dịng 2 cĩ thể được thay thế tốt nhất bởi A. dấu chân B. hành động C. cái cân D. cầu thang Dẫn chứng: Carver‘s first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. [ Bước tiến/ hành động đầu tiên của Carver là phân tích các bộ phận của thực vật để tìm ra chúng được làm từ cái gì ] 31. Theo bài đọc, hĩa hữu cơ cĩ thể định nghĩa như là A. sự kết hợp của hĩa học và luyện kim B. nghiên cứu về hĩa học của đất C. nghiên cứu mối quan hệ giữa ánh sáng mặt trời và năng lượng. D. sự phát triển của các sản phẩm cơng nghiệp từ cá sản phẩm nơng nghiệp. Dẫn chứng: The branch of chemistry that studies and finds ways to use raw materials from farm products to make industrial products is called chemurgy. =>Chọn D 32. Đáp án là A Tại sao tác giả đề cập đến lời đề nghị của Thomas Edition với Carver. 11
  12. A. Để minh họa một trong những cơ hội của Carver. B. Để phát thảo sự giàu cĩ của các đối thủ cạnh tranh của Carvers. C. Để tương phản đĩng gĩp của Edison với đĩng gĩp của Carver. D. Để miêu tả sự phụ thuộc của Carver vào sự hỗ trợ của cơng nghiệp. Dẫn chứng: He turned down many offers to leave Tuskegee Institute to become a rich scientist in private industry. Thomas Edison, inventor of the electric light, offered him a laboratory in Detroit to carry out food research 33. Việc nào sau đây khơng được thảo luận trong bài đọc như cơng việc mà Carver đã làm? A. Nghiên cứu về điện B. Phân tích về các bộ phận của cây C. Phát minh ra các sản phẩm mới D. Nghiên cứu về các căn bệnh của cây Dẫn chứng: Carver‘s first step was to analyze plant parts to find out what they were made of. =>loại B Carver was one of the first and greatest chemurgists of all time. =>loại C As an authority on plant diseases – especially of the fungus variety – Carver sent hundreds of specimens to the United States Department of Agriculture. =>Chọn A 34. C 35. A 36. A A. personnel (n): Bộ phận nhân sự. B. personable (adj): Duyên dáng. C. personage (n): Người nổi tiếng. D. personal (adj): Cá nhân. Personnel manager: Giám đốc nhân sự. Tạm dịch: Anh giám đốc nhân sự ngồi phía sau một chiếc bàn lớn. 37. B A. catered (cater) (v): Cung cấp thực phẩm và đồ uống cho một sự kiện. B. entitled (entitle somebody to something): Trao ai quyền gì. C. given (give) (v): Cho, tặng. D. supplied (supply)(v): Cung cấp. Tạm dịch: Ngồi ra, với tư cách là nhân viên, tơi được hưởng một số quyền lợi, kể cả giảm giá. 38. C 39. C Đáp án C Giải thích: Chủ đề chính của đoạn văn này là gì? A. Những lợi ích của năng lượng mặt trời và giĩ trên các nguồn năng lượng thơng thường. B. Làm thế nào nguồn năng lượng được khai thác từ thiên nhiên. C. Hai loại nguồn năng lượng thay thế cần được tiếp tục sử dụng. D. Ví dụ về việc sử dụng các nguồn năng lượng trên tồn thế giới. 40. 12
  13. Đáp án: C Giải thích: Theo đoạn văn, tại sao chúng ta nên xem xét sử dụng các nguồn năng lượng thay thế? A. Bởi vì nhiên liệu hĩa thạch khơng cịn nữa. B. Bởi vì hâm nĩng tồn cầu đã làm tăng lượng ánh sáng mặt trời đến trái đất. C. Vì chúng miễn phí và cĩ sẵn trên tồn thế giới. D. Bời vì các nguồn năng lượng thơng thường đang cạn kiệt, và chúng gây ra thiệt hại về mơi trường. Dịch nghĩa: “In this era of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies” (Trong thời kỳ tăng nĩng lên tồn cầu và giảm nguồn cung cấp nhiên liệu hĩa thạch) => cạn kiệt. Ngồi ra, “renewable resources that are both cost-effective and earth-friendly” (tài nguyên tái tạo sẵn cĩ hiệu quả về chi phí và thân thiện với trái đất.) => tài nguyên truyền thống khơng thân thiện với mơi trường => gây hại. 41. Đáp án: A Giải thích: Từ nào sau đây cĩ thể thay thế tốt nhất từ “harnessing” (khai thác) A. bắt B. quấy dối C. cạn kiệt D. xuất khẩu Dịch nghĩa: “In this area of increased global warming and diminishing fossil fuel supplies, we must begin to put a greater priority on harnessing alternative energy sources” (Trong thời kỳ tăng nĩng lên tồn cầu và giảm nguồn cung cấp nhiên liệu hĩa thạch, chúng ta phải bắt đầu đặt ưu tiên lớn hơn vào khai thác các nguồn năng lượng thay thế.) 42. Đáp án: D Giải thích: Theo đoạn văn, những gì cĩ thể được suy ra về gạch mái mặt trời? A. Chúng đang được sử dụng ở nhiều nước chưa phát triển. B. Họ cĩ thể chuyển đổi năng lượng địa nhiệt thành nhiệt năng. C. Chúng đắt hơn các tấm pin mặt trời. D. Chúng chứa các tế bào quang điện. Dịch nghĩa: “solar energy is easily harnessed through the use of photovoltaic cells that convert sunlight to electricity homes are equipped with solar electric systems in the form of solar panels or solar roof tiles” (năng lượng mặt trời dễ dàng khai thác thơng qua việc sử dụng các tế bào quang điện chuyển đổi ánh sáng mặt trời thành điện năng ngơi nhà được trang bị hệ thống điện mặt trời dưới dạng tấm pin mặt trời hoặc tấm lợp mặt trời) => Cĩ tấm quang điện để chuyển hĩa năng lượng mặt trời thành điện sinh hoạt. 43. Đáp án: C A. They both require the use of a generator: Chúng đều cần sử dụng máy phát điện. B. They both use heat from the earth’s surface: Chúng đều sử dụng nhiệt từ bề mặt trái đất. C. They both require fairly simple technology: Chúng đều cần cơng nghệ khá đơn giản D. They are both conventional and costly: Chúng đều là nguồn năng lượng truyền thống và đắt đỏ. Đáp án A sai vì đoạn 2 nĩi về solar energy khơng nĩi tới generator. Đáp án B sai vì đoạn 2 nĩi về solar genergy khơng nĩi tới earth’s surface 13
  14. Đáp án D sai vì cả 2 nguồn năng lượng này đều là năng lượng mới để thay thế cho những nguồn năng lượng truyền thống. Vậy đáp án chính xác là đáp án C cho những nguồn năng lượng truyền thống. Vậy đáp án chính xác là đáp án C. 44. Đáp án: D Giải thích: Theo đoạn văn, điều nào sau đây là TRUE về năng lượng mặt trời? A. Cĩ rất ít ở Iceland. B. Nĩ đang được sử dụng trong 100,000 ngơi nhà riêng trên tồn thế giới. C. Nĩ mạnh gấp 6.000 lần năng lượng từ nhiên liệu hĩa thạch. D. Cĩ đủ để vượt quá nhu cầu năng lượng của thế giới. Dịch nghĩa: “Solar energy, which reaches the earth through sunlight, is so abundant that it could meet the needs of worldwide energy consumption 6,000 times over” (Năng lượng mặt trời, đạt tới trái đất thơng qua ánh sáng mặt trời, rất dồi dào đến nỗi nĩ cĩ thể đáp ứng nhu cầu tiêu thụ năng lượng trên tồn thế giới gấp 6.000 lần). 45. Đáp án A Giải thích: Điều gì cĩ thể được suy ra về việc sử dụng năng lượng địa nhiệt ở Iceland? A. nĩ được sử dụng rộng rãi hình thức năng lượng để sưởi ấm nhà. B. Hai mươi phần trăm năng lượng địa nhiệt được tạo ra được sử dụng để làm nĩng các doanh nghiệp. C. Nĩ khơng hiệu quả để sử dụng trong nhà riêng. D. Nĩ hiệu quả gấp 80 lần các dạng năng lượng truyền thống. Dịch nghĩa: “A prime axample of effective geothermal use in Iceland, a region of high geothermal activity where over 80 percent of private homes are heated by geothermal power.” (Một ví dụ điển hình về việc sử dụng địa nhiệt hiệu quả ở Iceland, một khu vực cĩ hoạt động địa nhiệt cao, nơi hơn 80% nhà riêng được làm nĩng bằng năng lượng địa nhiệt.) => Được sử dụng rộng rãi. 46. Kiến thức về liên kết câu: - Ta thấy tân ngữ “him” thay thế cho chủ ngữ “the man” nên cần đại từ quan hệ “whom” đứng sau danh từ mà nĩ thay thế - Xuất hiện giới từ “about” đứng trước tân ngữ nên ta lấy giới từ đĩ lên đứng trước đại từ quan hệ "whom” → That's the man about whom I told you yesterday. Tạm dịch: Đĩ là người đàn ơng. Tơi đã nĩi với bạn về anh ta ngày hơm qua. Chọn đáp án B 47. Kiến thức về liên kết câu: Tạm dịch: Xã hội nghi ngờ về khả năng trí tuệ của phụ nữ. Do đĩ, phụ nữ khơng thể cĩ cơ hội để học hành. = A. Việc phụ nữ bị từ chối việc học hành gây ra bởi sự nghi ngờ của xã hội. Các phương án khác: B. Khơng cĩ điều kiện học hành, xã hội thể hiện sự khơng chắc chắn của họ với năng lực của phụ nữ. C. Khả năng trí tuệ của phụ nữ bị nghi ngờ do sự thiếu học hành. D. Việc khơng cĩ điều kiện để học hành dẫn đến sự nghi ngờ về năng lực trí tuệ của phụ nữ. Chọn đáp án A. 48. Kiến thức về ngữ nghĩa: Tạm dịch: Khơng cĩ nhiều sách khác giải thích vấn đề này rõ ràng. 14