Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 1
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 1", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_hoat_dong_trai_nghiem_lop_2_sach_chan_troi_sang_tao.docx
Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 1
- Thứ ngày tháng năm 20 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 1 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( Tiết 1) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân. - Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn. - Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn. - Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp. *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn - NL thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện vui vẻ của bản thân. Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn. Chia sẻ những việc làm thể hiện tình bạn. - NL thiết kế và tổ chức: Tham gia được các hoạt động chung của trường lớp - PC chăm chỉ: Thể hiện trong lao động nền nếp, gọn gàng trong sinh hoạt và học tập. - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với các bạn khi trở lại trường học. Hợp tác chia sẻ với các bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp. II. Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; quả bóng nhỏ; - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán III.Hoạt động của giáo vên và học sinh TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát - HS hát -GV nêu nhiệm vụ học tập - Hs lắng nghe B.NHẬN DIỆN KHÁM PHÁ 15’ HĐ 1: Chơi trò chơi “Tôi có thể ” - GV tổ chức cho hS tham gia trò chơi: Chuyền hoa -Hs chơi trò chơi: Chuyền hoa
- -Cả lớp cùng hát 1 bài hát, GV ra hiệu lệnh dừng bài hát. Bạn nào cầm hoa sẽ nêu 1 điều mà mình có thể làm được.Sau đổ, bóng lại được tiếp tục chuyền cho bạn khác trong vòng tròn và nhóm tiếp tục hát và chơi đến khi kết thúc bài hát - Sau khi kết thúc trò chơi, GV cho HS ở các -HS chia sẻ về những việc nhóm nêu lại những khả năng mà mình đã chia mình có thể làm sẻ với các bạn trong nhóm hoặc kể lại một khả năng cùa bạn nào đó trong nhỏm đã chia sẻ khi chơi trò chơi. - GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp -HS lắng nghe sang hoạt động 2 15’ HĐ2: Nhận biết những việc làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ của bản thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động 2 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 6 cho -HS đọc và nêu nhiệm vụ cả lóp nghe và kiểm tra HS đã hiểu nhiệm vụ chưa. -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, chỉ ra nhũng việc làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ -HS hoạt động theo nhóm trong các tranh theo gợi ý: Các bạn nhỏ trong tranh đang nói gỉ, ỉàm gỉ? -GV gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. -Đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác nhận xét, góp ý. GV nhận xét, quả: tổng kết hoạt động thảo luận nhỏm. Tranh 1: Bạn nam đang bê sách giúp bạn nữ - thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. Tranh 2: Bạn nữ đang múa trước - GV tiếp tục yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, lởp - thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự thân Tranh 3: Một nhóm bạn đang thiện, vui vẻ với các bạn trong nhóm. cùng ngồi thảo luậu/chia sẻ vui vè trong lởp học - thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. Tranh 4: Một nhóm bạn đang cười đùa vui vẻ dưối sân trưởng - thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. - GV tổ chức cho HS chia sẻ những việc mình -HS chia sẻ trước lớp
- đẵ làm thể hiện sự thân thiện, vui vẻ với cả lóp. - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Thân thiện, -HS lắng nghe vui vẻ với bạn bè ìà một điều rất quan trọng và cần thiết. Điều đó mang đến niềm vui, hứng thú để các em cùng nhau học tập tiến bộ. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV: Em đã làm những việc gì để thể hiện -HS trả lời sự thân thiện, vui vẻ? - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. -HS lắng nghe và thực hiện - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần -Bầu chọn ban cán sự lớp -Phương hướng kế hoạch tuần tới II. CHUẨN BỊ: - Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá . III.Hoạt động của giáo vên và học sinh: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu bài học 7’ B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành
- tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần. 15’1. C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: 2. - GV phổ biến cho cả lớp về quyền hạn, nhiệm vụ và trách nhiệm của lớp trưởng, lóp phó và các tổ -HS lắng nghe trưởng. 3. - GV tổ chức cho HS tự ứng cử và đề cử lóp -HS tự ứng cử và đề cử để trưởng, các lớp phó và các tổ trưởng tò các bạn bầu các chức danh ban cán trong lóp, sau đó tổ chức cho các em giơ tay biểu sự lớp quyết hoặc bỏ phiếu kín và công bổ kểt quả. 4. - Sau khi công bố kết quả binh chọn, Ban cán sự -Ban cán sự lớp ra mắt lớp sẽ ra mắt tnrớc cả lóp. GV mời từng HS nêu nhiệm vụ mà mình vừa được bầu chọn và nhắc lại để HS ghi nhớ. 5. - GV tổng kết hoạt động và nhắn nhủ các thành -Hs lắng nghe viên trong Ban cán sự lóp cổ gắng hoàn thành các nhiệm vụ đuợc giao. 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực hiện dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch -HS lắng nghe thực hiện chủ nhiệm thực hiện. - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện -HS lắng nghe thực hiện ATGT, ATVSTP. - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS ghi nhớ và tuân thủ nội quy nhf trường đã đề ra -HS lắng nghe và thực hiện