Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo theo CV5512 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất Lớp 6 Sách Chân trời sáng tạo theo CV5512 - Năm học 2021-2022

1. Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TH&THCS THIỆU GIAO CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ:KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GDTC, KHỐI LỚP: 6 (Năm học 2021 - 2022) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 01 ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đềlựa chọn (nếu có): Không 2. Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên: 7 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Không ; Đại học: 7 ; Trên đại học: Không Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 2 ; Khá: 5 ; Đạt: 0 ; Chưa đạt: 0 3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú 1 Tranh bài thể dục 5 Thực hành 2 Dây đích 5 Thực hành 3 Bóng rổ và giá đỡ cột 40 quả Thực hành bảng bóng rổ 4 Bóng ném 40 quả Thực hành 1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
2. 5 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 Sân thể dục trường 1 Trường học 2 II. Kế hoạch dạy học2 1. Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) 1 I. Chạy cự ly ngắn Từ 1 đến 5 - Làm quên với kĩ thuật chạy giữa quảng và thực hiện được Bài 1. Kỹ thuật chạy giữa (5 tiết) động tác bổ trợ. quảng và các động tác bổ trợ - Tự giác tích cực trong tập luyện Bài 2. Kỹ thuật xuất phát Từ tiết 6 đến 12 - Làm quên kĩ thuật xuất phát cao, kỹ thuật chạy lao sau cao, chạy lao sau xuất phát (7 tiết) xuất phát và kỹ thuật về đích và chạy về đích - Biết một số điều luật cơ bản trong thi đấu chạy cự ly ngắn 2 II. Ném bóng Từ 13 đến 17 (5 - Thực hiện được giai đoạn ra sức cuối cùng và giữ thăng Bài 1. Kỹ thuật gia sức cuối tiết) bằng cùng và giữ thăng bằng Kiểm tra đánh giá giữa kì I Tiết 18 Bài 2. Kỹ thuật chạy đà Từ 19 đến 22 (4 - Thực hiện được giai đoạn chạy đà trongg kĩ thuật ném tiết) bóng. Bài 3. Phối hợp các giai đoạn Từ 23 đến 25 (3 - Thực hiện được kĩ thuật ném bóng 2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho các môn
3. ném bóng tiết) - Biết một số quy định về bóng và sân trong ném bóng. - Biết lựa chọn các bài tập bổ trợ, trò chơi để luyện tập phát triển sức mạnh tay - Tự giác, tích cực và đoàn kết trong tập luyện 3 III. Chạy cự li trung bình Từ 26 đến 28 - Thực hiện được kĩ thuật chạy trên đường thẳng và trên Bài 1. Kĩ thuật chạy giữa (3 tiết) đường vòng trong giai đoạn chạy giữa quãng. quãng - Tích cực, tự giác và biết động viên bạn trong tập luyện Bài 2. Kỹ thuật xuất phát và Từ 29 đến 34 - Thực hiện được kĩ thuật xuất phát và tăng tốc độ sau xuất tăng tốc độ sau xuất phát,kĩ phát, kĩ thuật về đích. thuật cạy về đích (6 tiết) Kiểm tra đánh giá học kì I Tiết 35,36 - Thực hiện tương đối các động tác và kĩ thuật (2 tiết) 4 IV. Bài tập thể dục Từ 37 -39 - Thực hiện đúng từ nịp 1 đến 16 của bài thể dục liên hoàn Bài 1. Bài thể dục liên hoàn (3 tiết) 32 nhịp. từ nhịp 1 đến nhịp 16 - Biết điều chỉnh sửa sai động tác thông qua nghe,quan xát Bài 2. Bài thể dục liên hoàn Từ 40- 43 và tập luyện. từ nhịp 17 đến nhịp 32 (4 tiết) - Thực hiện đúng từ nhịp 17 đến 32 của bài thể dục liên hoàn - Hăng hái, tích cực, đoàn kết trong tập luyện 5 IV. Thể thao tự chọn Từ 44 –49 - Thực hiện kĩ thuật chạy nghiên mình và kĩ thuật tại chỗ Bài 1 Kĩ thuật chạy nghiêng (6 tiết) dẫn bóng cao. và tại chỗ dẫn bóng. Bài 2. Kĩ thuật dẫn bóng Từ 50-53, 55,56 - Thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng theo đường thẳng theo đường thẳng (4 tiết) Kiểm tra giữa kì II. Tiết 54 - Thực hiện tuong đối chính xác một số động tác của bài Từ 57 –62 kiểm tra Bài 3. Kĩ thuật tại chỗ (6 Tiết)
4. chuyền, bắt bóng bằng hai Từ 63 – 68 - Thực hiện được kĩ thuật tại chỗ chuyền, bắt bóng hai tay tay trước ngực (6tiết) trước ngực. Bài 4. Kĩ thuật tại chỗ ném Từ 69,70 rỗ một taytrên vai (2 tiết) - Thực hiện đúng kĩ thuật ném bóng một tay trên vai Kiểm tra đánh giá học kì II. - Thực hiện đúng chính xác kĩ thuật của động tác. 2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) 1 2 (1)Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề(được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục. (2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề. (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt. 3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) Giữa Học kỳ 1 45’ Tuần 9 Thực hiện tương đối đúng 4 giai đoạn động tác Sân tập ném bóng Cuối Học kỳ 1 90’ Tuần 18 Thực hiện tốt 1 trong ba nội dung( chạy cự ly Sân tập ngắn, ném bóng , chạy cự li trung bình) Giữa Học kỳ 2 45’ Tuần 27- Thực hiện tương đối các kỹ thuật Sân tập Cuối Học kỳ 2 90’ Tuần 35 Thực hiện tốt các động tác đã học Sân tập (1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
5. (2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá. (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình). (4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập. III. Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG Thiệu Giao , ngày 5 tháng 8 năm 2021 (Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) Lê Thị Thuý