Kế hoạch dạy học Tin học Lớp 6 theo CV5512 - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Kế hoạch dạy học Tin học Lớp 6 theo CV5512 - Năm học 2021-2022

1. Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG TH & THCS THIỆU GIAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN TIN HỌC, KHỐI LỚP 6 (Năm học 2021 - 2022) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: 01; Số học sinh: .; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 7; Trên đại học: 0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 2 .; Khá: 5; Đạt: 0; Chưa đạt:0 3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí Ghi nghiệm/thực hành chú Máy tính, máy chiếu, các thiết bị nhớ thông dụng như đĩa cứng, USB, CD, Bài 1. Thông tin và dữ thẻ nhớ, cáp nối, Switch, Access Point, ứng dụng web, các trình duyệt, ứng liệu dụng tra từ điển trên trang web 1 phòng Bài 2. Xử lí thông tin 1 (15 máy Bài 3. Thông tin trong tính) máy tính Bài 4. Mạng máy tính Bài 5. Internet 2 Máy tính, máy chiếu, ứng dụng web, các trình duyệt, ứng dụng tra từ điển 1 phòng Bài 6. Mạng thông tin
2. trên trang web, cáp nối, (15 máy toàn cầu Switch, AccessPoint, phần mềm ứng dụng được cài đặt sơ đồ tư duy, tính) Bài 7. Tìm kiếm thông phần mềm soạn thảo tin trên Internet Bài 8. Thư điện tử Bài 9. An toàn thông tin trên Internet Bài 10. Sơ đồ tư duy Bài 11. Định dạng văn bản Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng Bài 13. Thực hành: Tìm kiếm và thay thế Bài 14.Hoàn thành sổ lưu niệm. Máy tính, máy chiếu, giấy khổ rộng, tờ giấy hình vuông để gấp trò chơi 1 máy tính + 3 Bài 15.Thuật toán máy chiếu Máy tính, máy chiếu, phiếu trả lời câu hỏi 1 máy tính + Bài 16.Các cấu trúc 4 máy chiếu điều khiển Máy tính, máy chiếu, một số bức tranh đơn giản về đồ họa, phần mềm 1 phòng Bài 17. Chương trình 5 lập trình trực quan Scratch (15 máy máy tính tính) 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 phòng 1 Phòng máy vi tính (15 máy tính) Thực hành gửi thư bằng email 1 phòng 2 Phòng máy vi tính (15 máy tính) Vẽ sơ đồ tư duy
3. 1 phòng 3 Phòng máy vi tính Giải thuật toán (15 máy tính) II. Kế hoạch dạy học 1. Phân phối chương trình môn Tin học 6 Số Bài học Yêu cầu cần đạt STT/Tiết tiết (1) (3) (2) Chủ đề 1 Máy tính và cộng đồng - Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và DL - Phân biệt được TT và vật mang tin 1; 2 Bài 1. Thông tin và dữ liệu 2 - Nêu được VD minh họa về mối quan hệ giữa TT và DL; tầm quan trọng của TT - Nêu được các HĐ cơ bản trong xử lí thông tin 3; 4 Bài 2. Xử lí thông tin 2 - Giải thích được MT là công cụ để xử lý TT; nêu được VD minh họa - Giải thích được có thể biểu diễn thông tin chỉ với hai kí hiệu 0 và 1 Bài 3. Thông tin trong máy - Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin 5; 6 2 tính -Ước lượng được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ Chủ đề 2 Mạng máy tính và Internet - Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng máy tính - Kể tên được những thành phần chính của một mạng máy tính 7; 8 Bài 4. Mạng máy tính 2 - Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây - Biết Internet là gì 9; 10 Bài 5. Internet 2 - Nêu được một số đặc điểm chính của Internet - Nêu được một số lợi ích chính của Internet 11 Kiểm tra giữa kỳ I 1 Đáp ứng YCCĐ của các chủ đề đã học Chủ đề 3 Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin 12; 13 Bài 6. Mạng thông tin toàn 2 - Trình bày được sơ lược về các khái niệm WWW, website, địa chỉ của
4. cầu website, trình duyệt - Xem và nêu được những thông tin chính trên trang web cho trước - Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng như tra từ điển, xem thời tiết, tin thời sự, - Nêu được công dụng của máy tìm kiếm Bài 7. Tìm kiếm thông tin 14;15 2 - Xác định được từ khoá ứng với một mục đích tìm kiếm cho trước trên Internet - Thực hiện được việc tìm kiếm và khai tác thông tin trên Internet - Biết thư điện tử là gì; biết ưu điểm nhược điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương tiện khác - Biết tài khoản của thư điện tử; hộp thư điện tử ; thành phần của địa chỉ thư 16; 17 Bài 8. Thư điện tử 2 điện tử - Biết cách đăng ký tài khoản thư điện tử và thực hiện được việc đăng nhập, soạn, gửi đăng xuất hộp thư điện tử 18 Kiểm tra cuối kỳ I 1 Đáp ứng YCCĐ của các chủ đề đã học Chủ đề 4 Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số - Biết được một số tác hại và nguy cơ sử dụng Internet. Nêu và thực hiện một số biện pháp phòng ngừa - Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của thông tin cá Bài 9. An toàn thông tin trên nhân và tập thể 19 1 Internet - Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của người lớn - Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp - Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang nọi dung xấu Chủ đề 5 Ứng dụng Tin học - Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm 20; 21 Bài 10. Sơ đồ tư duy 2 - Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi TT - Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần mềm - Nêu được những chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo 22; 23 Bài 11. Định dạng văn bản 2 - Trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng văn bản
5. - Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in Bài 12. Trình bày thông tin ở - Biết được ưu điểm của việc trình bày thông tin ở dạng bảng 24; 25 2 dạng bảng - Trình bày được TT ở dạng bảng bằng phần mềm soạn thảo VB - Trình bày được tác dụng của công cụ tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn Bài 13. Thực hành: Tìm 26 1 thảo văn bản kiếm và thay thế - Sử dụng được công cụ tìm kiếm và thay thế của phần mềm soạn thảo VB Bài 14. Hoàn thành sổ lưu - Biết cách tổng hợp, thay thế nội dung đã có thành một sản phẩm hoàn chỉnh 27 1 niệm 28 Kiểm tra giữa kỳ II 1 Đáp ứng YCCĐ của các chủ đề đã học Chủ đề 6 Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật toán, nêu một vài ví dụ minh họa 29; 30 Bài 15.Thuật toán 2 - Biết thuật toán có thể được mô tả dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối - Biết các cấu trúc: Tuần tự, rẽ nhánh và lặp Bài 16.Các cấu trúc điều 31; 32 2 - Mô tả được thuật toán đơn giản có cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp dưới dạng khiển liệt kê hoặc sơ đồ khối Bài 17. Chương trình máy - Biết được chương trình là mô tả một thuật toán để máy tính hiểu và thực hiện 33; 34 2 tính được. 35 Kiểm tra cuối kỳ II 1 Đáp ứng YCCĐ của các chủ đề đã học 2. Chuyên đề lựa chọn (Không) 3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh Thời Thời Yêu cầu cần đạt Hình thức giá gian điểm (3) (4) (1) (2) Nắm được kiến thức từ đầu năm học đến giữa Viết kết hợp thực hành trên máy Giữa Học kỳ 1 Tháng 11 Tuần 11 học kì I tính Nắm được kiến thức từ đầu năm học đến cuối Viết kết hợp thực hành trên máy Cuối Học kỳ 1 Tháng 12 Tuần 18 học kì I tính Giữa Học kỳ 2 Tháng 3 Tuần 28 Nắm được kiến thức từ đầu năm học đến giữa Viết kết hợp thực hành trên máy
6. học kì II tính Nắm được kiến thức từ đầu năm học đến cuối Viết kết hợp thực hành trên máy Cuối Học kỳ 2 Tháng 4 Tuần 35 học kì II tính III. Các nội dung khác (nếu có): - Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi sinh hoạt chuyên môn, các hoạt động, phong trào do nhà trường và đoàn thể tổ chức. TỔ TRƯỞNG Thiệu Giao, ngày 06 tháng 8 năm 2021 (Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) Lê Thị Thuý